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52 、《休闲体育项目策划与组织》课程教学大纲
一、课程概况
课程名称:休闲体育项目策划与组织
课程学分:2 学分
课程学时:32 (理论学时:32;实践学时:0)
课程 质:专业必修课
开课部门:体育学院
建议修读学期:第三学期
建议先修课程:
适用专业(方向:)休闲体育专业
二、课程地位、作用与任务
《休闲体育项目策划与组织》体育活动策划与管理是体育管理、体育经营等相关专业的一门核心课程。
其功能在于让学生具备分析、策划、执行举办体育、文化等领域活动过程策划的技能,使学生具备
从事体育市场营销与管理具体业务工作的核心职业能力,提升体育活动策划与管理方面的综合应用
能力和实际动手能力。
三、课程目标
(一)教学目标
1. 知识目标:了解休闲体育项目基础知识,培养休闲体育运动兴趣(培养目标 2 );
2. 能力目标
(1) 掌握休闲体育项目的策划和组织方法,具备休闲体育活动的组织和策划能力(培养目标 3 );
(2) 加强社会实践,胜任休闲体育活动的组织和策划工作(培养目标 2 );
3. 情感态度与价值观 目标:通过此课程以及休闲体育专业相关课程的学习,培养团队协作精神,提
高交流、沟通、等人际活动能力 (培养 目标1。)
(二)本课程支撑的毕业要求
1. 本课程支撑的毕业要求:毕业要求 1、3。
2. 本课程支撑的指标点:指标点 1.2、3.1
(1) 指标点 1.2:热爱体育教育事业和体育事业。
(2) 指标点 3. 1:具备 2 项以上休闲体育运动项目专业技能,能将专业知识与专业技能融会贯通。
(三)课程教学目标与毕业要求 应表
《休闲体育项目策划与组织》课程教学目标与毕业要求的对应表
课程名称:休闲体育项目策划与 任课教师:
组织
课程 质:专业必修课 课程学分:2
课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据
毕业要求 1: 教学目标:通过休闲体育项目策划与组织方法学习,培养学
1.2 热爱体育教育事业和体育 生从事休闲体育事业的能力。
事
业。 达成途径:通过学习,使得学生能够有能力从事并热爱休闲
体育事业。
评价依据:课堂笔记、提问、作业和考试。
毕业要求 3 : 教学目标:提高学生专业技能水平
3. 1 具备 2 项以上休闲体育运动项
达成途径 :通过培养学生专业技能,能将专业知识与专业技能
目专业技能,能将专业知识与专业
技能融会贯通。 融会贯通,获取相关行业认证,能从事休闲体育项目的指导与
推广工作。
评价依据: 课堂笔记、提问、作业和考试。
四、课程内容
教学内容 作业要求
第一章休闲体育项目内容和特点 自学内容:休闲体育活动概述
1. 1 休闲体育活动的内容 课堂作业 :
1.2 休闲体育活动的特点 1.休闲体育活动的基本特点是什么?
课外作业 :
休闲体育活动的构成要素?
第二章休闲体育项目策划与管理的原则和方法 课堂作业 :
2.1 休闲体育项目策划与组织应遵循的基本原则 1. 休闲体育项目策划方法
2.
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