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心有绿洲 向阳生长世界因你而精彩
寻着光照的方向授课教师:西乡中学高中部王小婷
同学们,当你听到“光照的方向”时,我想你的脑海中会浮现出很多的想象。那么,此刻,请你尝试进行联想,并将你所想到的画面在空白纸上描绘出来。期待你们的分享。
在你的画面里,你觉得“光”代表着什么呢?在你自己的生命历程里,是否曾经有这样的“光”照射进来过呢?它是什么?
1.发现生命中的“光”
发现生命中的“光”网络话题: “既然所有的生命都要死亡,那么生命的意义到底是什么?”
发现生命中的“光”请你认真思考,对于你而言,生命的意义有何体现,请用十个词语或者短语进行描述。请你慎重思考,划掉其中相对不那么重要的五个,你会怎么选择?请你再次慎重思考,再划掉三个,看一看你最终剩下了什么?
发现生命中的“光” 选择其中一个代表生命意义的词语,想一想,你的生命中曾经发生过让你印象深刻的经历吗?过程是怎么样的?这个经历带给你哪些积极的情绪体验?与这样的情绪静静地相处一会。
2.追寻生命中的“光”
追寻生命中的“光”[美]维克多·弗兰克尔创造或从事体现人生价值的工作体验爱与被爱忍受不可避免的苦难时采取积极的态度
追寻生命中的“光” 你打算在未来的生活里如何去追寻生命的意义呢?请你仔细思考,在纸上写下“追光”中自己能做到的10件小事,每件事情尽量描述清楚细节。
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愿你成为自己生命路上的追光者!感谢聆听和参与!
制作团队 宝安区教科院授课教师 西乡中学王小婷面向学生 高中年级
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