儿童跳蚤市场活动详细草案.docVIP

北京金色摇篮惠州第一园 “庆六一，跳蚤市场”活动方案 一、活动总体目标? ???通过开展“儿童跳蚤市场”活动，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好宝宝。 活动目标详细阐述 ???? A、在活动中，培养小朋友良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为；???? B、在买卖过程中，培养小朋友诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人；???? C、在与人打交道的过程中，培养小朋友遇挫不怠的良好心理素质；???? D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）；???? E、培养小朋友与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧；???? F、培养小朋友的语言表达能力；???? G、发展小朋友独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力；???? H、建立初步的经济价值观。三、活动方案? 时间：6月1日上午8点半开始? 地点：幼儿园一楼楼走廊及周围空旷处 ?参与对象：我园幼儿及家长，本园家长带来的朋友及园外幼儿家长 参与方式：以自愿报名为主（园外家长需填写表格） 报名截止日期：5月31日?具体流程：???? 1. 活动之前，请小朋友至少选定4件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）。 自备摆摊用的大桌布或者塑料布，或者泡沫贴，或者小桌子、小凳子等能放置商品的展台。???? 2. 8点半开始入场，由家长带领孩子铺排摊位，摆放商品和价签。???? 3. 10点正式开始交易。???? 4. 先请小朋友推销一下自己的产品。???? 5. 自由交换。 ???? （为什么要设置有些商品是出售？想要买的小朋友，一定要卖出去商品，才能积攒到钱去买自己想要的。而且要尽可能快地积攒，否则有可能被别人买走。有助于帮助孩子认识到赚钱的不易。） 四、交易物品???? A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等）???? B、文具用品（绘画工具、铅笔、等各类文具用品，最好是全新闲置）???? C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）???? D、儿童用具（学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具）???? E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等） 幼儿姓名 家长姓名 家长电话 买方还是卖方 一家几口参加？ 园外朋友报名表 五、注意事项 1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，可 换可卖，自己决定。2、用于销售的物品定价在1-20元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交，并制作价格标签。3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不易太贵重，也不易选择孩子很珍贵很喜欢的物品；尽量让孩子做主，选 择交换或者售出后不易后悔的物品。物品选中后，请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活 动中有向其他小朋友推销介绍自己商品的环节。4、教育孩子认识人民币，简单的数学计算。 六、报名办法? 各班家长在主班老师处报名，因为需要知道大概有多少个小朋友参加，好规划场地。 ? 附：跳蚤市场的好处 1、“现在孩子们把这些玩具带到跳蚤市场，既可变废为宝，又可交换到其它好玩的玩具，让自己的小资产得以盘活，在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣，并培养节俭、奉献、自立、自主的意识。”（新华日报） 2、“举办此次“跳蚤市场”，主要为了对孩子们进行一次理财教育，培养他们初步的理财观念及勤俭节约的好习惯。“看着他们像小大人一样‘讨价还价’，而且对自己手上的钱都很珍惜，我们心里踏实多了……”家长们纷纷赞许道。”（华商报） 3、“举办此次活动是为了培养孩子们的理财能力和勤俭节约意识，让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，培养爱心。”（烟台晚报） 4、通过这样的活动，让孩子从小懂得一些商品经济知识，对孩子们适应生存环境十分必要。”（南京晨报） 5、“很多家长表示此次活动有利于培养孩子的社会实践能力、人际交往能力，能够让孩子树立勤俭节约意识和科学理财观念。”，“孩子：我现在花钱都会算计着花了，因为知道了父母挣钱挺不容易。”，“家长：这个活动让孩子懂事了”，“青少年宫活动部部长：让孩子懂得珍惜、学会理财”。（燕赵都市报） 6、“‘从