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《高分子材料成型加工技术》
微课教学方案设计
系(部) 应用化学系
教 研 室 高分子教研室
课程基本信息
专业大类专业:材料与能源大类(55) 专业:高分子材料应用技术(0103)
课程名称:高分子材料成型加工技术
微课标题
螺杆挤出机核心结构及其开停机操作
授课对象
高分子应用技术专业
二年级学生
上课地点
高分子材料实训中心
教学目标
能力目标(技能点)
知识目标(知识点)
素质目标
能对挤出机进行开机停机操作
掌握挤出机核心结构
1.有认真负责的工作态度,具有良好的行为规范和职业道德;。
2.有安全意识;
3.促进团队合作意识。
能力训练任务
双螺杆挤出机的开停机
教学情境设置
教学情境:南化院塑料厂新生产线建成;
角色分配:
教师:生产工程师;
学生:挤出岗位生产线技术员及操作工
参考资料
1、《高分子材料成型加工技术》杨小燕主编 化学工业出版社 2010.3
2、《高分子材料基本加工工艺》王加龙主编 化学工业出版社2005.1
3、《塑料挤出工》王加龙编 化学工业出版社,2006
4、《双螺杆挤出机使用说明书》设备厂家
5、《塑料成型加工与模具》 黄虹主编 化学工业出版社2003.3
6、《塑料成型与设备维修》周殿明主编 化学工业出版社2004.1
二、教学过程设计
序号
步骤名称
教学内容
教师活动
学生活动
工具/材料
时间分配/min
课内/课外
1
教学准备
原材料准备、挤出机升温、全面安全检查、多媒体设备无线网络准备与调试
课外
2
引入任务
1、下达本次课主要任务:挤出机的开停机操作
2、告知本次课的能力、知识和素质目标
讲解
个别回答
多媒体
0.5
课内
3
知识点引入与讲解
现场讲解挤出机核心部件结构(螺杆、螺纹块及机筒)以及其对树脂的混合剪切熔融塑化作用
更多的挤出理论知识和螺杆拆卸可以扫描二维码观看相关视频
讲授;
仔细观察,参与讨论;
扫描二维码,获得挤出机内部结构等辅助信息,挤出理论,螺杆拆卸
挤出机/扫描二维码
3
课内
4
引入操作
根据树脂在挤出机中熔融、塑化、剪切混合的过程,引入挤出机的开停车操作顺序(可根据工艺)
讲授;
部分示范操作
观摩/利用二维码获取操作提示
挤出机/二维码
0.5
5
操作实训
1、操作安全告知
2、岗位分配操作(按步骤)与讲解
演示
实训/记录/讨论
挤出机
4
课内
6
任务布置
根据工艺流程讨论制定挤出机生产线操作开机停机操作流程
指导
总结挤出机操作流程
0.5
课外
7
打扫卫生
学生整理实训室,清理垃圾,关闭水电。
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