心理课：我有一个任性的朋友.pptxVIP

我有一个任性的朋友 如果你有一个同学做什么都要听他的，不听的话他就大吵大闹。这样的同学，你愿意和他做朋友吗？ 相信大家都不愿意和这样的同学相处。其实，每个同学心理都住着一个名字叫“任性”的“坏朋友”。 测一测和朋友一起玩的时候，一定要得到某样东西或者一定要做什么事情。和爸爸妈妈出去买东西，看到喜欢的东西一定要买下来。 测一测自己不高兴的时候，对别人说的话不予理睬。在小组合作或游戏的时候，一定要别人听自己的才可以。 心情话吧——文文的故事 文文今年十岁了，从小就是父母的掌上明珠，爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷都争着爱她、疼她。文文很聪明，凡事只要大人教过一遍，就都能记住，而且做得特别好。比如说自己叠被子这件事情，因为妈妈告诉过她，自己的事情要自己做，所以每天早晨起床后，叠被子的事情都是文文自己完成的。 可是，文文有一个很大的问题就是太任性。什么事情都得依着她，如果不如她的意，她就会发脾气，又哭又闹，谁说都不管用。爸爸妈妈为此伤透了脑筋。 心情话吧——文文的故事 尽管他们一再告诉她：“你下次再也不许犯了”，可不愉快的事情还是发生着：这天早上，妈妈急着上班，在文文去刷牙的时候就帮文文把被子叠了。这可不得了了！文文立刻不干了，大哭着说：“你为什么要叠我的被子？这是我的事情！”脾气越发越大，没完没了，眼看着妈妈上班也耽误了，那也不行！哭得上气不接下气的文文，把被子重新打开，自己又叠了一遍，才算完事！ 心灵港湾 你发现文文有哪些任性的表现？任性有什么危害呢？ 心灵港湾 任性的表现说什么是什么要什么给什么没有组织纪律以自我为中心没有集体观念我行我素不如意就哭闹、发脾气 心灵港湾 任性的危害影响人际关系容易伤害到别人伤害到自己 我们已经不是幼儿园的小朋友了，我们逐渐长大的过程，就是逐渐摆脱任性，能够大方得体地与人打交道的过程。大家可不要一直停留在任性的小娃娃阶段啦！ 绘本《坏脾气小精灵，快走开！》 活动在线——角色扮演《任性的小女孩》 选择一名女生扮演任性的小女孩娟娟，一名女生扮演妈妈，一名男生负责旁白。旁白：这是一个星期天的上午，妈妈和娟娟正在屋里交谈。妈妈：娟娟，你的功课做完了吗？娟娟：(自豪地)早做完了妈妈，你陪我去公园玩吧！妈妈：今天上午不行，妈妈有好多事要做。这样吧，下午再去公园，好吗？娟娟：(急促地)不行，不行，不行！我现在就要去，就要去嘛！！！(娟娟边说边哭起来。)妈妈：(生气地)你这孩子怎么这么任性呀！妈妈不是说下午再去吗？这还不行？娟娟：（执拗地）不行，就是不行！我就要现在去！（娟娟越哭越厉害，后来坐地上开始蹬地。） 活动在线——角色扮演《任性的小女孩》 你觉得娟娟做的对吗？为什么？如果是你看到了，你会怎样劝娟娟？4人小组讨论后，请同学们把这个过程演出来。 分别饰演：旁白，娟娟，妈妈，劝阻者 方法指南——想一想，做一做1.自己想做的事情，如果父母反对时，请问你应该怎么做？A.自己想做的事情，即使父母反对，自己也要做。B.自己想做的事情，如果父母反对，先问清他们反对的原因，再向他们说清自己的想法，然后在父母的帮助下，分清哪些是不能做的，哪些是能做的。自己想做的又能做的就可以去做；自己想做而又不能做的，就不要去做。C.其他做法： 方法指南——想一想，做一做2.如果你正在看电视或玩得正起劲，妈妈让你去做作业，你会怎么做？A. 不听妈妈的劝告，继续看电视或继续玩。B. 听从妈妈的劝告，做完作业再看电视或再玩。C. 可以向妈妈解释并承诺，自己玩一会儿再做作业。D. 其他做法： 方法指南——想一想，做一做3. 周日是奶奶的生日，爸爸妈妈要带你去奶奶家，可你想在家看电视，你该怎么办？A.不管父母怎么说，就是不去。B. 和父母争吵。C.和父母商量，问父母是否允许自己到了奶奶家再看电视。D.其他做法： 想要发脾气的时候做深呼吸，缓解自己的情绪 站在对方的角度想一想遇到事情的时候可以多问为什么，理解为什么要这样做，这样做有什么好处，又有什么坏处？表达自己合理的需脾气来了，怎么办？ 希望大家能和“任性”说拜拜