教学反思---3、植物妈妈有办法.doc

环城西路小学电子备课系统2014-2015学年度第一学期教学设计——教学反思 学 科 语文 班 级 二一班 课 题 3、植物妈妈有办法 备课教师 张旭 教学反思 这一课文章不长，作者用诗歌的形式描述了自然界中植物传播种子的方法，趣味性强。我设计小组合作学习，抓住重点词语，说说自己喜欢的理由，通过反复朗读，欣赏图片和视频感受，使学生了解各种植物妈妈传播种子的独特方法。 文章二、三、四节是文章的重点，这三节主要介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法，我让学生找到自己认为最好的传播种子的方法，进行分角色朗读，让学生将自己想象成这些植物，通过朗读感受这些植物传播的独特之处，并让学生在这些小节中划出表示植物传播种子的方法的词语，通过词语间的比较，感受每种植物的独特之处。我还设计了说话训练“读了课文，我知道了……”锻炼学生提取信息，概括信息的能力。最后我让学生搜集有关植物传播种子的方法，着力培养学生搜集信息，筛选信息的能力。