“我心目中的好老师“感言模板 2.doc

我心目中的好老师——模板 姓名 唐结红 性别 男 年龄 38 学历 本科 职称 中一 教龄 15 职务 教导处主任 所任学科 语文 美术 课题名称 学生作业 全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。 我心中的好老师 痘姆中心学校 郝文娟 天上的云慢慢散开，太阳虽还未露出笑脸，却已从云隙间透出了缕缕金光，给各异的云朵镶上金黄闪亮的边。我缓缓地走进了教室，坐在位子上，不久，早自习的铃声响起来了，英语老师走进了教室，告诉我们今天的任务。老师静静地坐在椅子上，看我们读文章。小小的手举起来，老师走到你的旁边，为你解说你不懂的单词，纠正你的发音，一个早上英语老师累得趴在桌子上，歇了一会儿，连水都没喝又给我们讲解文章，直至早自习快要结束了，老师才离开教室。有的时候有的同学甚至问到下早自习之后的吃饭时间，老师才匆匆离开，到食堂弄些东西吃。 到了中午，老师给我们布置了任务就回到房间里，批改我们的英语听写本，在我们都午睡的时候，老师仍在批改，满头的汗珠从脸颊上滑落到地上。终于，老师改完了作业，就趴在办公椅上睡下了，下午上课时，老师将本子发了下来，告诉我们记单词的方法和技巧。老师耐心的指导，教育我们，告诉我们学习的乐趣，不久，老师又缓缓走上讲台，娓娓动听的给我们讲解题目。黑板上那一道道题，一个个单词都凝聚着老师的心血和汗水。那一个个优美的句子如同高级营养液，输入我的大脑，使我充满了智慧，那一个个新单词如同干旱时的雨露，注入我的心田，使我更加茁壮成长。 还记得那一次的晚自习，外面的夜幕早已拉开了，弯弯的月儿，像金色的小船在蔚蓝的大海上航行，银亮的繁星，睁开明净的笑眼，在高高的天幕上眨动。教室里吵得不得了，你走进了教室，用力的拍了拍桌子，可有的同学都像没看见您似的，吵得更厉害了。你走过去轻轻地打了他们，吼了一声别吵了，您的声音是那么的沙哑，您告诉我们：“我噪子不好，您们还吵，当老师不容易，你们知道吗？我的噪子不是因为感冒，而是一种职业病，一节课45分钟，我在这里讲，还是站着的呢？我每次上课都打铃才进来，而且从不托长时间下课，你们在这里坐着就不能安静一点吗，一切课才45分钟，多么珍贵呀！”教室里顿时安静了下来，几个吵闹的同学低下了头，老师用着沙哑的声音继续给我们讲课。 英语老师，您是我心中的好老师，一年多以来，你耐心的指导、辅导着我，千言万语也表达不了我对您的感激，您的关爱和教育，是一首无字的歌，将伴我一生一世！ 谢谢您，我心中的好老师！ 我的感言 可围绕“教师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的师德，成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。 韩愈在其《师说》中指出：“师者，所以传道、授业、解惑也。” 现代社会的高速发展，对包括教师在内的人才的素质提出了更高的要求。教育教学逐渐突破原有的《师说》范围，即既要教书，又要育人，更要学高为师，德高为范。人民教师是“太阳底下最光辉的职业”。人民教师使命崇高，责任重大。我认为，作为一名优秀的人民教师。要怀惴教育理想，具有极强的事业心。要对学生充分尊重，承认师生平等，要严格要求学生，要有爱岗敬业的精神，具有爱心，要有严谨认真、全力负责的态度。 　　教师是职业，更是事业。努力吧，做一位让学生满意的老师。 （可加页） 评议： 单位： 姓名： 日期：