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新形势下中考化学复习策略和方法;一、当前形势
二、化学复习策略
(一)研究中考
1、研究考纲
2、研究考题 (近三年中考试题 )
(二) 结合考纲、考题制定复习计划
1、回归课本(夯实基础)
2、专题复习(专项训练)
3、精选试题(模拟中考)
;一、学情:受疫情影响(学生有近三个月时间没有在课堂上上课);我校的复习策略;课代表; 在夯实基础的同时,我们也要重视化学用语的复习,要加强对化学用语(尤其是化学方程式)的检查力度,这是基础薄弱学生提升化学成绩的一条捷径。
(1)平时要求学生自己整理好每个单元的方程式。
(2)平时上课我也会一节或一个单元一检查。
通过的同学进入下一轮,不通过的第二天继续听写,每位同学必须通过。
但是,练习时依然有一部分在化学方程式的书写上丢分。;;学生思维导图制作; 受疫情影响学生有近三个月没有在课堂上上课,虽然我校也积极响应“停课不停学”的指导思想,但是具体的网课效果如何,还需待检测,网课每次上课有多少人听,听得效果如何,这些都是我们复习中需要面对的。而我们老师都知道教学最怕夹生饭,所以我们在第一轮复习会更加重视九年级下册化学的复习。而且下册化学知识也是初高中化学衔接的关键,也关乎到学生到高中能否学好化学的关键。; 针对九年级下册书的复习流程如下:调查学习情况和章节检测(了解学生是否参与了网课学习)-问题反馈(通过章节检测试题反应学生对知识的掌握情况)-解决措施
一、没上网课的学生:
1.家里有条件的安排课下再次观看视频回放或者微课。
2.没有条件的学生,利用课后时间单独辅导。
二、知识点上有疑问的学生:
1.教师课后进行辅导(个别现象)。
2.班级讲解(多数学生)。;二轮复习:专题复习、专项训练;二轮复习:专题复习、专项训练;;1.精选习题是提高练习质量的基础
选题要结合河南中考试题特点 ,重视主干知识复习,注意选题的全面性、目的性、典型性和多样性。全面性指选题要从有利于巩固双基、掌握方法、提升能力等方面审视习题;目的性指选题时要在充分了解学生的基础上,针对中考考查的重点、学生学习的难点以及能力形成的关键点进行选题;典型性是指所选试题要能够练一题带一片;多样性指选题要兼顾不同题型的训练功能,尤其要重视那些具有时代特色、体现课改精神的新题型,如:开放性试题、探究题、信息题等。
;2.及时反馈是提高练习质量的保证
我们的标准是:布置给学生的题首先自己要先做一遍 ,学生做过的作业必须及时批改,及时要求学生做好订正, 提倡“面批”。
3.重视学生心理辅导
在复习的最初阶段中基础是排第一位,其次是能力和心理;在复习的中间阶段这三者中能力排第一位,其次是基础和心理;而在复习的最后阶段则以心理为第一位,其次才是能力和基础。中考是激烈的智与勇的竞争,只有具有扎实的基本功、娴熟的应试技巧和良好的心理素质的考生才终将是成功者。;总之,复习有法,亦无定法。
就如何搞好一年一度的中考化学复习工作,还有待于广大同仁共同去探讨!; 水平所限,敬请指正!谢谢大家!
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