山东省广饶县丁庄镇中心初级中学七年级语文上册 15 古诗四首教学案2.doc

PAGE PAGE 1 古代诗歌四首 教师寄语 朋友乃平常亲爱，兄弟为患难而生。——旧约 学习目标 1.有感情地反复诵读并熟练地背诵。 2.品味语言,体味诗词意境。 3.启发学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。 教学重点 想象诗中的画面,体会诗人的感情。 教学难点 领略诗歌中深邃的意境。 教学方法 小组合作“和实”课堂 教 学 过 程 第二课时 一、基础达标 1.下列各项中加点字注意有误的一项是( 　　) A.东临碣石(Jié)　　　　　水何澹澹(dàn) B.山岛竦峙(sǒnɡ zhì) 幸甚至哉(zāi) C.谁家新燕啄春泥(zhuó) 浅草才能没马蹄(mò) D.绿杨阴里白沙堤(tí) 枯藤老树昏鸦(kū) 2.下列加点字词解释完全正确的一项是(　　) A.行不足(脚)　　　　　　以观沧海(来) 幸甚至哉(庆幸) B.竦峙(挺立) 何处达(发达) 幸甚至哉(极点) C.星汉(银河) 若出其中(它,指大海) 客路(旅途) D.暖树(向阳的树) 昏鸦(黑色) 次北固山下(停泊) 二、自主学习 3.学习《钱塘湖春行》,回答问题。 (1)诗的四联各写了什么内容? ? ? ? ? ? ? (2)哪句诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了? ? ? 4.学习《天净沙·秋思》,回答问题。 (1)曲的前三句描绘了怎样的画面?表达了作者怎样的心情? (2)曲的最后两句各自写的是什么? ? ? 探究一　　如何理解“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”四句? ? ? ? 探究二　如何理解“次北固山下”中“次”的内涵? ? ? ? 1.根据要求默写。 (1)《钱塘湖春行》中描写西湖莺歌燕舞的景象的诗句是　　　　　　　　,　　　　　　　　。表现西湖之春到处充满生机勃勃景象的诗句是　　　　　　　　,　　　　　　　　。? (2)《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是　　　　　　　,　　　　　　　。　　　　　　　　,　　　　　　　。　　　　　　　　,　　　　　　　　。表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是　　　　　　　　,　　　　　　　　;　　　　　　　　,　　　　　　　　。? (3)《次北固山下》中表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观进取、积极向上的精神鼓舞的句子是　　　　　　　　,　　　　　　　　。诗人触景生情、思念家乡的诗句是　　　　　　　　?　　　　　　　　。　 2.对下面这首古诗的赏析,有误的一项是(　　) 初春小雨 韩　愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 A.“草色遥看近却无”的草色,是早春时节特有的景色。 B.三、四句把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春作对比,抒发了作者对早春的珍爱之情。 C.诗中的“天街”是指宽阔的街道。 D.这首诗风格清新晓畅,给读者以无穷的美感。 ? ? ? 教学反思