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姓名__________考生号__________
(在此卷上答题无效)
机密★启用前
2020 年6 月福建省普通高中学业水平合格性考试
语文试题
(考试时间:90 分钟;满分:100 分)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1 至6 页,
第Ⅱ卷7 至8 页。
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的考生号、姓名填写在试题卷、答题卡上。考生要认
真核对答题卡上粘贴的条形码的“考生号、姓名”与考生本人考生号、姓名是否
一致。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,
如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色字迹签字笔
在答题卡上作答。在试题卷上作答,答案无效。
3.考试结束,监考员将试题卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题30 分)
一、语言文字运用(本题共6 小题,每小题2 分,共12 分)
阅读下面的文字,完成1~4 题。
社会记忆是民族良知的彰显。华夏民族 ()的优秀文化,如同滔滔江河,生生不息、()。
.
郁达夫撰文纪念鲁迅时说:“________,_______ ;________,而不知拥护、爱戴、崇仰的国
家,是没有希望的奴隶之邦。”这样的()让我们意识到:“五四”精神一百年来都在激厉我
们前行,为其建造一座历史博物馆,是梦想,是情怀,更是担当。
1.下列与文中加点字“滔”读音不同的一项是
..
A. 岛 B.涛 C.韬 D.绦
2.文中画波浪线的词语有错别字的一项是
A.彰显 B.撰文 C.爱戴 D.激厉
3.下列依次填入文中括号内的成语,全都恰当的一项是
A.博大精深 喋喋不休 火眼金睛
B.博大精深 源源不绝 真知灼见
C.博学多闻 源源不绝 火眼金睛
D.博学多闻 喋喋不休 真知灼见
4.下列依次填入横线处的语句,排序正确的一项是
①没有伟大的人物出现的民族
②是世界上最可怜的生物之群
③有了伟大的人物
A.①②③ B.①③② C.②①③ D.②③①
5.下列句子中有语病的一项是
A.大约有67.3%左右的国民认为应当召开读书节。
B.做好复学复课工作离不开全社会的密切配合。
C. 中国女排顽强拼搏的精神鼓舞我们勇敢向前。
D.新时代青年要为乡村振兴贡献自己的一份力量。
6.下面是某村一则通告的主要内容,其中词语使用不得体的一项是
...
本村将于7 月1 日起对南门路段改造升级,届时该路段将封闭施工,禁止行人和车辆光临。
如有不便,敬请谅解。
A.届时 B.光临 C.敬请 D.谅解
二、论述类文本阅读 (本题共3 小题,每小题2 分,共6 分)
阅读下面的文字,完成7~9 题。
随着电视、网络等传播媒体的普及,作为民族文化瑰宝的诗词也得到了新的应用和传播。
央视《经典咏流传》《中国诗词大会》等文化类节目,体现出“新旧结合”“新旧共生”的文
化生态。这种文化生态不仅提升了传统诗词的传播度,还催生了新的诗词体式的出现,对于
诗词当代化具有深刻意义。
这些节目降低了诗词欣赏的门槛。微博、微信等新媒体传播手段的加入,使节目制作方
与现众即时互动成为可能,并在受众中形成二次创作、延伸创作的基础。节目中,作为内容
的诗词与多种传播形式的互动关系,体现出以下方面的创新:
一方面,音乐与诗歌再次紧密结合,呈现出“万口相传”的盛况。中华民族的诗与乐,
从一开始就相互配合、相互成就。但古代诗词的配乐,今天大多已失传,极少数保留下来的,
也不符合当下的审美需求,这不能不说是一种遗憾。《经典咏流传》用新声唱旧词,使得流
行因素与传统文化彼此融合、彼此促进,呈现出 巨大的传播优势。
另一方面,经典传唱人来自不同的领域,他们将各自独特的人生际遇及生命体验融入诗
词之中。这展现了诗词广泛的群众基础以及蓬勃的生命力。
要使
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