八年级生物学 人类对细菌和真菌的利用 新课标作业设计案例样例.doc

酽醯醇醴—— 酽醯醇醴——人类对细菌和真菌的利用（第一课时） 初中 学科 生物 年级 八年级 作业类型 探究实践类作业 单位 姓名 电话 设 计 依 据 1.依据2011版《生物学课程标准》的课程基本理念：面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展的需要；提高生物科学素养；课程倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，帮助学生领悟科学的本质。 2.认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和实现减负不减质的有效途径就是提高课堂教育教学的效率。 学 情 分 析 八年级的学生通过一年多生物学的学习，已经具备了一定的实验观察能力、收集和