2016年化学中考质量分析 .pdf

2016 年化学学科中考质量分析 一、成绩分析。 一、2016年康巴什初中升学和全市、东胜区 化学学科成绩统计情况 学 旗区 平均 优 秀 及 格 低 分 科 成绩 （10分以下 ） 成绩 全 全 全 人数 比率 市 比率% 市 比率% 市 % 名 名 名 次 次 次 全市 19.30 - - - 2986 19.37 15414 0.94 17.93 化 学 东胜 21.56 2 2 2 624 15.10 4133 1.69 25.16 康巴 24.84 1 1 1 47 6.14 什 3.01 33.86 765 2016年鄂尔多斯市化学中考均分成绩前五名 学校统计表 学校 实 均分 优秀率 及格率 最 最 低分 考 高 低 10分以下 人 名 全卷 比率 名次 比率 名 分 分 人 比率 数 次 % % 次 数 % 北师大附 310 1 25.87 4.84 1 38.71 1 46 0 16 5.16 中 东胜区第 594 2 24.56 2.53 3 35.19 2 46 2 51 8.59 一中学 康巴什第 262 3 24.48 1.91 4 34.35 3 47 2 17 6.49 一中学 康巴什第 193 4 23.64 1.55 5 25.39 5 41 3 14 7.25 二中学 东胜实验 417 5 23.53 2.64 2 30.7 4 45 1 40 9.59 中学 一中丢掉了连续七年保持全市第一的辉煌，区一中教师 1 / 8 要认真反思，查找问题根源，今后教学中注重在新授课中落 实基础，切记不要将知识讲散。实验中学的优秀率很高，可 见实验中学的成熟教师利用课改对于学生能力的培养有一 定成效。 二、命题依据 以教育部颁布的 《义务教育化学课程标准》（2011 年 版）为命题依据，以教育，科学出版的《义务教育课程标准 实验教科书·化学》（上，下）的基本知识点为中考围。充 分体现新课程理念，着眼知识与技能，关注过程和方法，体 现情感态度价值观教育。注重对基础知识、基本技能的考察。 通过设置问题情境，考察学生对基本概念的理解与运用基础 知识分析和解决问题的能力。适当增加开放性试题和实践性 试题，培养学生的创新精神和实践能力，注重对科学探究能 力和实验能力的考察。 三、命题意图和导向 关注学生运用科学方法，设计实验方案，解释解决身边 的化学现象、简单的实际问