《学会宽容 善待他人》PPT班会课件.ppt

* 学会宽容，善待他人 宽容，是爱心的传送， 　　宽容，是仁人的虔诚。 名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 宽容，不仅彰显个人的豁达大度， 宽容，也是对他人的仁慈善良， 宽容，更是给心一个完满的归宿。 名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德 宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质之一。为了让学生们学会“宽以待人”，在生活中对他人多一份理解与包容。 名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 当有不愉快的事件发生时，同学们可以通过尊重、善意、沟通，及时化解矛盾，而不是通过争吵来激化矛盾。 名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 同学之间发生矛盾是在所难免的，学会理解对方，才会大大地减少不必要的矛盾与误会。 名言::芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。 人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾 名言::育才造士，为国之本。——权德舆 建立全面的人生观，看问题要多角度思考，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。 名言::不愤不启，不启不发。——孔子 学生能够正确处理与同学们的交往关系，在接人待物时善于发现他们的优点，学会欣赏他人，尊重他们” 名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔 培养一种宽容和接纳的心态，注意时刻保持自己的理智，三思而后行，学会谅解和理解他人。 名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 忍让和宽容说起来简单，可做起来并不容易。因为任何忍让和宽容都是要付出代价的，甚至是痛苦的代价。 名言::当你拼命想完成一件事的时候，你就不再是别人的对手，或者说得更确切一些，别人就不再是你的对手了，不管是谁，只要下了这个决心，他就会立刻觉得增添了无穷的力量，而他的视野也随之开阔了. 克服自己的急躁和鲁莽，变得豁达和大度，培养和锻炼一个人良好的心理素质，你才能用宽广的胸襟去融入这日渐和谐的社会。 名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文 有这样这句名言说：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。” 能退一步，自然是海阔天空！ 名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯 “淡泊以明志，宁静以致远”也是潇洒；“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”更是潇洒……潇洒就是举重若轻，大智若愚，宽厚待人。 名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。 学会宽容的对待自己的父母。因为人世间最伟大，最无私的爱莫过于父母亲对我们的爱了，他们为了我们付出一切，他们为了我们而鬓发早白，双手变得粗糙…… 名言::得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯 同学们，你们想到过这些吗？宽容是老师和学生之间的桥梁，是我们在学校健康成长的保证。多一些宽容，就会多一些相互理解、相互尊重。 名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 *