婴幼儿托育服务与管理专业职业生涯规划书4700字数.docx

PAGE 2 11页4700字数 姓名 专业 班级 学号 目录 TOC \o 1-3 \h \u 前言 1 一、自我分析 1 1.1个人基本情况 1 1.2职业性格 1 1.3职业兴趣 2 1.4职业能力 2 1.5职业价值观 3 1.6自我分析小结 3 二、职业生涯环境分析 4 2.1家庭环境分析 4 2.2学校环境分析 4 2.3社会环境分析 5 2.4职业环境分析 5 三、职业目标定位 6 3.1swot分析 6 3.2确定职业发展目标路径 7 四、具体实施计划 7 4.1大学阶段 7 4.2工作五年 7 4.3工作十年 7 五、评估调整 8 5.1评估的内容 8 5.2应对措施 8 5.3备选方案 8 结束语 9  PAGE PAGE 2 前言 在日益发展的现代化社会中，有一个详细的职业生涯规划，是每个大学生都应该有的。这个计划会明确自己追求的目标，会指导自己为了达到这个目标去奋斗。这些都是职业规划的价值。 有句老话叫做“尽人事，听天命”。在我们的日常生活中，有两种事情；一种是我们可以控制的，对于这类我们应当全力以赴；对于那些不可控制的事情，我们应该坦然接受，要有宽广的胸怀和气度。做到不做则已，要做就要做到最好的理念。没有方向的船，只会在大海里面迷失，任何方向吹来的风都是逆风。然而有了一个合理的职业生涯规划，就会给船帆指引正确的方向。有明确清晰的职业发展目标，采取可行的步骤和措施，就会不断增加自己的技能，提升自己的职业竞争力。在日益激烈的工作竞争中脱颖而出，提高自己的职业竞争力，从而实现自己的职业理想. 一、自我分析 1.1个人基本情况 我是一名婴幼儿托育服务与管理专业大一新生，在生活上，我爱好广泛，写书法、游泳、打羽毛球、滑雪等，在学校，团结同学，互相帮助，与同学们和谐相处。 我做事认真，待人真诚。我相信对于任何事物，认真负责的态度都会更好地引导我们走向成功。 1.2职业性格 作为个体：性格独立，有责任心。积极主动，勇于担当。乐于沟通，善于在团队中起决策分析作用。细心耐心，善于合作。 作为朋友：真诚关怀朋友的境遇，善于体贴他人；遭遇难关时，极力给予鼓舞安慰；能够在朋友遇到问题的时候帮助其冷静分析，经常扮演解决问题的角色。 沟通特点：喜欢有深度的交流；能够设身处地地体会他人；能记住谈话时产生的感情；喜欢小群体之间交流的思想碰撞。 对待工作和事业：执行力强，做事态度雷厉风行，决定的事情就 去认真负责的完成；管理能力强，能够合理的安排各成员的分工，做事绝不拖泥带水。 1.3职业兴趣 对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：企业型 企业型：(E) 共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。 典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。 1.4职业能力 能力类型 简 单 描 述 专业技能 自学能力较强，能在较短的时间内系统地掌握本专业的知识，并能初步地将所学知识应用于实践工作中。 沟通能力 善于与人沟通，能在较短的时间内亲与对方。但也有待进一步加强提高。 组织能力 曾多次担任组织工作，自身的亲和力和凝聚力在组织活动中发挥了积极和作用。有待完善和提高。 表达能力 书面表达能力与口头表达能力基本能实现自身价值的需求，能流畅表达自己的思想，顺利进行沟通。 1.5职业价值观 职业价值观—成就感、个人价值、人际交往 我的职业价值观是在事业上我看重的是实现自我价值，所做的事情必须是能够将我的精力与能力融入我所在行业与我的工作单位所需要的地方，并充分发挥我交际能力，以此实现我的目标，实现自我价值。 职业价值观对我们的行动起了指导作用，它在我们选择职业时充当了一个必不可少的角色。正确的价值观会引导我们向正确的方向走，并且还会对我们的行动起积极作用。反而言之，错误的就会起误导作用。 1.6自我分析小结 知己知彼，方能百战百胜”，所以我们首先要做的就是摆正自己的位置。自我分析的目的是认识自己，了解自己。只有认识了自己，才能对自己的职业做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳选择。经过上面的探索，我把自己未来职业初步定位