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长沙市岳麓实验中学
创建湖南省特色教育实验学校发展规划(草案)
一、指导思想
以科学发展观为统领,以贯彻党的教育方针、扎实推进素质教育为主题,以优势项目—
—特色项目——特色学校为发展思路,以促进学生全面发展,实现学校个性化、特色化发展
到创建品牌学校为目标,充分发挥学校现有的教育优势,遵循教育规律,努力探索办学新理
念、新途径、新方法,形成学校特色发展的机制,增强学校的知名度和影响力,推动学校规
范化、特色化、人文化的发展。
二、特色高中创建的必要性
(一)区位发展的需要
随着原望城四镇(坪塘、含浦、莲花、雨敞坪)并入岳麓区,随着长、株、潭三市的融
城大趋势,随着岳麓区南部经济的大发展,特别是洋湖生态湿地公园的大开发,岳麓区南部
城市化进程大大加快,入住人口迅速增加。但是在这里却缺少一所有一定办学规模、有一定
办学水平的优质高中。所以,从长沙教育发展和岳麓教育发展的大布局来看,这里都迫切需
要一所高水平的优质高中。
(二)岳麓教育的需要
长沙市岳麓区号称教育大区,岳麓区委、区政府都强调教育强区。在这种背景下,岳麓
区属的学前教育、小学教育、初中教育都有了长足的发展,特别是区属小学的素质教育在全
市乃至全省都有名气。但是,在岳麓区属高中中,十九中、二十八中、岳麓实验中学虽然各
自有了一定的办学特色,但其办学水平离人民群众期望的优质高中都还有相当大的差距。而
在这三所高中里,岳麓实验中学无论是从办学历史、办学条件、办学规模,还是从办学的模
式 (纯寄宿制高中)来说,其都更具备冲刺湖南省普通高中特色教育实验学校的条件。
(三)学校发展需要
岳麓实验中学作为一所拥有近 60 年办学历史的高中学校,已经积累了较丰富的办学经
验。近十年来,在党和政府的关怀下,先后投资四千余万元兴建了教学楼、科技楼、学生公
寓、学生食堂、篮球场、足球场等教学和学生生活设施,修建了桃李园、英才园、时代广场
等五个校内园林,学校办学条件和校园环境都得到了极大地改善。在硬件和环境都有了较大
提升的情况下,学校发展的下一步核心目标就是全面提升办学品位,提高教育教学质量,办
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出特色,办出水平。
(四)人民群众的需要
办好人民满意的教育就是最大的民生工程。岳麓实验中学作为岳麓区南部地区唯一的一
所全日制寄宿制普通高中,主要生源来自岳麓区南部的两镇四街道。按照就近选择的原则,
这些地区的学生家长特别希望在身边就能有一所高素质、高水平的高中为子女提供更好的教
育。
(五)学生发展的需要
作为一所全日制寄宿制普通高中,我校寄宿学生有1400 余人。如果仅仅只是完成普通高
中文化基础科目的教学,将学生绝大部分时间都局限于教室内的课本学习,将不利于学生个
性发展的不同需求,不利于学生身心健康发展的需求,不利于学生特长培养的需求。
三、特色高中创建的可行性
(一)办人民满意教育,强化素质教育,发展特色教育,是党和政府的指示和要求,是广
大人民群众的期盼和需要。因此,我们为创建省普通高中特色实验学校的努力必将获得党和
政府、上级教育行政部门、广大人民群众的大力支持。
(二)经过50 余年的发展,学校已经具备了相当的历史积淀。岳麓实验中学(原望城县第
三中学)始建于1956 年,是一所有着50 余年办学经验的普通高中,是长沙市示范性普通高
级中学、“全国教育科研先进单位”、“湖南省贯彻体育条例先进单位”、“湖南省教育科学十
五规划重点课题实验学校”。学校现有高中教学班30 个,在校学生 1700 余人。教职工 129
人,其中本科学历以上的专任教师达 100%,中高级职称人数比例达 81.7%。学校秉承“民
主、开放、创新”的办学理念,坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,视
学生为子女,视家长为上帝,视质量为生命”的办学宗旨,落实 “人人成功、追求卓越”的
育人目标,紧紧围绕“把握发展机遇,创建学校特色,提升办学品位,促进内涵发展,办出
让人民满意的岳实教育”这一主题,内抓管理,外树形象,努力开拓学校可持续发展的新思
路。
(三)在党和政府的大力支持下,学校的办学条件有了较大的改善。目前,学校占地面积
133 亩,校舍建筑面积25600 平方米,绿化面积14000 平方米。学校办学设施齐全、设备先
进,有舒适方便的学生公寓,有标准规范的田径场、六个篮球运动场、羽毛球馆、乒乓球室
等,并拥有电脑室(3 间,
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