必威体育精装版人民版高中历史必修二《血与火的征服与掠夺》教学设计 .pdfVIP

血与火的征服与掠夺 课程标准 1.了解荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。 2.了解英国殖民霸权的确立。 3.认识殖民扩展与掠夺是资本主义列强建立世界市场的影响。 考试大纲 1.荷兰的殖民扩张 2.英国的殖民扩张 3.殖民扩张对世界市场的主要途径: 知识与能力 1.了解荷兰资本主义发展及特点，认识荷兰作为“海上马车夫” 对世界市场形成的作用。 2.了解英国资本主义发展，理解海外活动对英国综合国力提高的 意义。认识资本主义的扩张性和生产力的进步推动了西欧国家对世界 的争夺，促进了世界市场形成。概括早期殖民活动的方式和特点。 过程与方法 1.注意从世界市场联系加强、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加 强等几个角度引导学生发现问题和探索历史问题。 2.比较、概括和阐释荷兰和英国发展的特点和差异。 情感、态度与价值观 1 1.正确认识资本主义争夺世界市场斗争，不可忽视其中的罪恶活 动及给人类带来的灾难。 2.认识殖民霸权地位变化是取决于各国的综合国力，不紧跟时代 发展方向就要被历史所淘汰，培养学生为国家富强而努力奋斗的决 心。 教学方法 体现历史学习三部曲：“亲近历史理解历史感悟历史”。 以史实为基础，以多媒体为辅助手段，以学生自主合作探究活动为实 现方式。做到论从史出、史论结合。 【重难点突破】 重点：（1）英国的崛起。（2）西欧国家进行的殖民霸权的争夺。 难点：殖民霸权变化的原因与资本主义发展间的关系。 知识预备 殖民：一国侵占国外地区并将居民大批移往居住。 殖民地： 指遭到外来国家侵略，丧失了主权和独立、在政治和 经济上完全由它国统治和支配的地区，也包括在不同程度上失去政治 和经济上的独立而依附于外国的保护国、附属国等。 殖民主义： 在资本主义发展的各个阶段，西方强国压迫、奴役 和剥削 “落后国家”，把它变成自己殖民地、半殖民地的一种侵略政 策。 教学过程 【新课导入】 2 师：新航路的开辟，标志着世界市场雏形开始形成，但也拉开了 西欧殖民扩张的序幕，这对以欧洲为中心的世界市场的开拓与发展起 了重大作用。今天，我们还可以找到西欧殖民扩张的铁证。 展示图片： 1、戈雷岛，大西洋塞内加尔海域的一个岛屿。15—19世纪，西 方殖民者把它作为贩运、关押黑人奴隶的场所，使它成为西非最大的 奴隶转运站。据统计，至少有2000万黑人奴隶从戈雷岛被转卖出去， 有500万黑人死于途中。1978年，戈雷岛被联合国教科文组织列为 警示世人的世界文化遗产。 2、戈雷岛上的炮台、昔日殖民者使用的巨炮。 师：这两幅图片说明了西欧殖民者利用武力（坚船利炮）进行殖民扩 张。可见，西欧殖民者殖民扩张充满了血腥味。所以我们说这种殖民 行为是血与火的征服与掠夺。今天就让我们走近这段历史，从而以史 为鉴。 多媒体展示本课的教学目标及流程。 一．崛起——风云变幻的强国演义 1.昙花一现的葡萄牙和西班牙 多媒体展示葡萄牙、西班牙的海外殖民活动得结论。 结论： 葡萄牙，西班牙从殖民地掠夺了大量的金银财富，但是 他们没有把这些财富变成资本，而是用于上层贵族的享乐及对外战 争，结果慢慢走向了落后 2.海上马车夫荷兰 3 1．荷兰能兴起的原因 【自学指导】 学生活动：结合材料并阅读教材第一目P，思考：17世纪荷兰崛起 86 的原因有哪些？（学法指导：分析历史现象条件的一般规律:主要是 从经济、政治、环境［地理、社会］、军事、思想、组织、群众等方 面去归纳条件。） 活动目的：1.学生掌握荷兰兴起的原因 2.培养学生的分析问题 与解决问题的能力。 材料：这里成为当时整个欧洲最活跃的资本市场，大量的股 息收入从这个面积不超过 1000平方米