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6.1质量 作业设计
学段
八年级
学科
物理
作者
单位
联系电话
课程标准
1.2.2 知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。
基础类作业目标
知道质量的单位及其换算
对质量单位的大小有感性的认识,能估测常见物体的质量
理解质量是物体本身的一种属性,物体的质量与物体的形状、状态和所处空间位置的变化无关
4、知道天平的调节和使用方法
基础类作业示例(必做题)
1、小明把一块质量为35g的橡皮泥捏成“小猫”
(1)“小猫”的质量 35g;如果该“小猫”被神州十五号航天员带到太空,当它在太空中失重时,质量 35g;小明又把一个小玻璃球嵌入“小猫”脸部作为眼睛,这时“小猫”的质量
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