2023年高考数学备考技巧 .pdfVIP

2023 年高考数学备考技巧 各位高考考生注意了！距离 2023 年高考仅剩下不到一个月的时间 了，在这最后的时间段里各位考生都在做着最后的冲刺，那么如何提 高各位考生的学习效率呢？下面是收集整理的 “2023年高考数学备考 技巧” ，本文仅供各位考生参考，欢迎阅读。 2023 年高考数学备考技巧 2023 年高考的脚步越来越近，对于高三学生而言，高考既是对 12 年学习成果的检测，也是对其心理素质、身体素质和适应能力的综 合考验。在最后的备考时段内，如何让每一天的复习都有所收获，最 终在高考战役中一鸣惊人？下面就数学学科备考提几点建议，供同学 生参考。 注重基础和通法 注重基础，不仅是重视基础知识和基本技能，而且要注重数学的 基本思想和基本活动经验，要认真研究教材定义 ，概念 ，要真理解 ， 不仅大字 ，小字也要重视，高考试题不脱离教材。注重通性通法，就 是不要沉迷套路 ，而要认真分析近几年高考试题 ，尤其是新高考全国 Ⅰ卷的命题思路。 康中数学组采用 “两结合”复习策略 ，即小题和大题相结合、大 综合和小专题相结合。小题是基于教材定义 ，概念的内涵理解 ，大题 则强调解决不同问题的统一思路。大综合是指每周两次综合训练 ，提 高学生在规定时间内的审题能力、答题速度和规范书写 ，同时查缺补 漏 ，夯实基础，熟悉解题的通性通法 ；小专题是指对大综合发现的问 题 ，再通过小专题训练深度解决问题 ，比如将高中数学分为十个专题 ， 在每个专题中有小题和大题 ，既关注该专题的小题考查 ，又关注该专 题的大题考查。小题深度解决问题采用限时训练的方式 ，强化学生的 知识熟练程度 ，提高学生的答题速度和答题技巧 ；大题深度解决问题 采用过关训练的方式 ，重点训练各类题目的解题方法和规范答题能力， 争取有效得分点和步骤的规范准确 ，提高做解答题的有效性和规范性。 小专题的训练要有针对性 ，针对高频考点、针对重难点、针对易错点， 通过训练达到巩固和强化效果。我们的整体目标是让学生在大综合和 小专题训练的过程中，不断扩充知识版图，提升综合能力，最终达到 我们“小题练速度，大题练规范”的复习要求。 聚焦能力和素养 “能力立意”是指试题设计上体现出的思维的灵活性、深刻性， 方法的综合性、探究性和创造性等方面。“素养立意”则是指试题对 学生的数学抽象、逻辑推理、数学运算和数据分析等学科核心素养提 出了较高的要求。 把复习内容与“具体真实的世界”联系起来，以体美劳为载体， 加强试题情境化，提高学生灵活运用所学知识方法分析和解决实际问 题的能力，通过丰富题目呈现方式、创新题目设问角度等途径 ，鼓励 学生多角度主动思考、深入探究，发现新问题、找到新规律 ，引导学 生在学习和备考 中减少死记硬背和机械刷题，引导学生在解决实际问 题的过程中建构知识、培养能力、提升素养。 复习内容有一定深度和广度的问题，要有反映数、形运动变化的 试题以及研究型、探索型、开放型等类型的试题。这就要求我们不只 是关注 内容，更要关注 目标 ；不只是重视知识，更要重视方法 ；不只 是明确结果，更要明确过程。 突出主干和重点 数学的主干知识是函数与导数、三角函数及解三角形、数列、立 体几何、解析几何、概率与统计，要想在有限的时间内获得最大的效 益 ，必须针对重点知识、重点题型及主要数学思想方法进行重点复习， 切忌面面俱到。在选择题和填空题中，集合、复数、三角函数的图象 和性质、平面向量、数列的概念与性质、圆锥曲线的简单几何性质、 解三角形、函数与导数综合问题、函数的性质、排列组合二项式定理、 概率统计以及数学文化等仍然是高频考点。同时 ，不同的学校、不同 的考生要根据 自己的实际情况 ，进行合理的侧重复习，抓住容易得分 点和增分点（如三角函数、数列、立体几何） ，进行强化训练，保障 在 自己能力范围内的题目全做对，从而提高复习备考的实效性。 尝试小做和巧做 高考数学选择、填空（小题 16 道 80 分）占据高考数学试题的半 壁江山，能迅速准确地做好小题是高考数学夺取高分的基石，也是做 好整份试卷的信心来源。做数学选择题可以采用直接法，也可以采用 特值法、估算法、数形结合法、几何法、验证法或排除法、极值法、 重要结论等；填空题可以采用直接法、特值法、数形结合法、几何法 或利用一些二级结论公式等方法。今年的备