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部编版小学五年级(上)第五单元基础复习
【知识梳理】
第五单元基础知识梳理
一、易读错的字音
摄氏度(shè) 粮食(liáng) 苔藓 (xiǎn) 狭窄(xiá)
. . . .
二、易写错的字
杀菌 下部的里面是“禾”,不是“木”。
.
松鼠 上部是“臼”,不是“白”。
.
玲珑 右边是“令”,不是“今”
.
三、词语盘点
摄氏度 繁殖 粮食 煤炭 地区 杀菌
治疗 寸草不生 漂浮 松鼠 清秀 玲珑
歇凉 鸟窝 光滑 拾取 狭窄 勉强
梳理 乖巧 追逐 警觉 触动 脱落
四、近义词
密切→紧密 生存→存活 警觉→警惕
强烈→猛烈(剧烈) 舒适→安适(安逸) 清秀→秀气(清丽 )
五、反义词
敏捷→迟钝 (笨拙 ) 宽敞→狭窄(狭小) 温暖→寒冷 密切→疏远
六、词语搭配
(清秀)的面容 (矫健)的身体 (强烈)的日光 (玲珑)的小面孔
七、句子乐园
1. 运用说明方法
(1)它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里松东西吃。(打比方)
(2)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百多年;就是坐飞机,
也要飞二十几年。(举例子)
课文知识梳理
本单元是习作单元,编排了两篇精读课文。
第 16课:《太阳》
1、《太阳》采用列数字、作比较等多种说明方法,介绍了太阳距离地球远、体积大、温度高
的特点以及太阳和人类的密切关系,让我们了解了太阳的重要性,激发了我们探索大自然的热
情。
2.问题探究
①课文从哪些方面介绍了太阳?
【参考答案】(1)距离远; (2)体积大; (3)温度高
②太阳对人类有哪些作用?
【参考答案】没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(1)太阳给地球带来光明和温暖,没有太阳就没有动植物。
(2)没有太阳,我们就没有吃的穿的,也没有煤炭。
(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。
(4)太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。
③课文主要采用什么说明方法?
【参考答案】主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法。
列数字:太阳离我们有一亿五千万千米远。
【作用】列数字:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
使说明更具说服力,让人信服。
作比较、列数字:一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
【作用】作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟
悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现
出来。
打比方:太阳会发光,会发热,是个大火球。
【作用】打比方:使抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、
浅显易懂。)
举例子、列数字“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞
机,也要飞二十几年。
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