高三英语集体备课稿 .pdf

高三英语集体备课稿 英语组 万相骅 第三周 教学 听力 必修1复习 主备教师 杨卉 第1课时 内容 教学 听力冲刺阶段的提升和适应性训练 要求 必修1复习词汇、语法内容 教学 听力测试技巧的训练 重难点 选修1重点词汇，短语语法内容 主备人教学设想 施教者修改或点评 对于听力部分的内 容，最后一个星期要进 行的是考前指导和一些 郑丽老师：每次听力都进行批改，让学生重视起来，及时点评， 适应性的练习，训练的 鼓励优秀者和进步者，再对学生的答卷进行分析，针对一些难 内容是2011年9月及 题和易错题进行分析指导。 2012年3月的真题和公 共英语2级听力的模拟 颜应强老师：在复习听力的同时不能放松对整体高考模拟卷的训 试题内容。除了上课对 练，每个星期除了定时的限时练还增加每星期一次的周周练。平时 一些听力技巧的指导， 每个星期作业中做一份模拟卷还是非常有必要的。 晚自习前听力的落实外 可适当增加早自习阅读 申刚老师：在高考中得阅读者得天下，在正常复习的同时要定时穿 听力原文材料或者听力插完型填空和阅读理解的训练。 的训练（因班级而异）。 „„ 对于必修1的复习 内容，还是要回归课本， 重视基础，复习词汇和 语法的内容。通过学案 和限时练达到落实的目 的。 2份完型填空和阅读理解练习卷 1份高考模拟综合卷 作业设计 1份作文翻译练习卷 1份词汇巩固练习卷 - 1 - 导与练配套相应的练习 体 会 听力一定要坚持训练还要有及时的指导。 第五周 动词时态和语态 主备人：万相骅 【专题要点】动词时态和语态要点概述如下： 1.一般现在时表示习惯性、个人能力、普遍真理；表示“已经列入日程表”时常用一般现在 时表示将来； 2.表示说话人始料的事，常用一般过去时； 3.进行时与某些频度副词连用时，常带有赞赏、厌烦等感情色彩； 4. 时间状语从句或条件状语从句中常用一般时表将来； 5.will/be going to do/be about to do 的用法区别； 6 ．固定句式中的时态搭配；7.用主动形式表示被动意义常见的几种情况； 8.was/were going to do 以及had intended/hoped/expected/thought 等可表示本打算干某事，实 际上未干成； 9. 固定句式中的时态： 1）It/This is/was+the+序数词+time+that; It/This is/was+the+形容词最高级+名词+ 2 ）hardly/scarcelywhen, no soonerthan 结构中when, than 前的主句必须用过去完成时时 than, when 所在的从句用一般过去时； 3 ）It is(high)time that(早)该结构中，从句谓语动词必须用过去时，是虚拟语气的一种； 4 ）It will be+一段时间+before+从句 （从句谓语动词一般用现在时） It was+一段时间+before+从句 （从句谓语动词一般用过去时） 5 ）It is/has been+一段时间+since 从句 （从句用一般过去时） It was/had been+一段时间+since 从句 （从句用一般过去完成时） 【考纲要求】时态与语态一直是热点，也是广大考生复习备考的难点。考纲要求考生应该具 备较强的语言应用能力，能在具体语境中恰当、准确地使用某一特定时态；熟练掌握常见的 8 种时态，弄清 16 种时态，同时还要熟练运用特殊时态句式和用法