孟德尔的豌豆杂交实验知识点总结精编版 .pdf

必威体育精装版资料推荐 孟德尔的豌豆杂交实验知识点总结 知识点 1:几组基本概念（要求：在理解的基础上要熟记 ） 1、 交配类 杂交：基因型不同的个体交配，如 DtX dd 等；X （显隐性判定） 自交：基因型相同的个体交配，如 D8 DD DdX Dd 等；③（显隐性判定、鉴别纯合子和杂合子、获 得植物纯种）（何时用◎符号需给学生讲清） 测交：杂种一代 X 隐性纯合子，如 DdX dd （验证杂（纯）合子、测定基因型） P:亲本、旱:母本、8 :父本、Fi ：子一代、F2 ：子二代 2、 性状类 （1） 性状：生物体所表现出的形态特征和生理生化特性的总称。 （2 ） 相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。 （3 ） 显性性状和隐性性状 (4) 性状分离: 在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状 的现象，在遗传学上叫做 性状分离。 3、基因类 同源染色体相同位置上控制同一性状的基因。在纯合子中由两个相同基因组成，控制同 一性状的基因，如图中 A 和 A 就是相同基因。 （2 ） 等位基因：生物杂合子中在一对同源染色体的 相同位置上， 控制着相对性状的基因。 如图中 B 和 b、 C 和 c、D 和 d 就是等位基因。 （3 ） 非等位基因：非等位基因有两种，即一种是位于非同源染色体上的基因，符合自由组合定律，如图 中的A 和 D;还有一种是位于同源染色体上的非等位基因，如图中的 A 和 bo （4 ） 复等位基因：若同源染色体上同一位置上的等位基因的数目在两个以上，称为复等位基因。如控制 人类 ABO 血型的 I 、I 、i 三个基因，ABO 血型是由这三个复等位基因决定的。因为 I 对 i 是显性， | 对 i 是显 A B A B A B 性，I 和 I 是共显性，所以基因型与表现型的关系只能是： I | , I i-A 型血；I I , I i — B A B A A B B 型血；ii — O 型血；I I AB 型血。 A B— 4、个体类 （1） 基因型与表现型 ① 基因型：与表现型有关的基因组成； 表现型：生物个体表现出来的性状。 ② 关系：表现型是 基因型与环境共同作用的结果。 （2 ） 纯合子与杂合子 ① 纯合子：由 相同基因型 的配子结合成的合子发育成的个体 （如DD、dd、AABB、AAbb ）。 ② 杂合子：由不同基因型的配子结合成的合子发育成的个体 （如Dd、AaBB、AaBb ）。 注意 ①多对基因中只要有一对杂合，不管有多少对纯合都是杂合子。 ② 纯合子自交后代都是纯合子，但纯合子杂交，后代会出现杂合子；杂合子自交，后代会出现性状分离，且后代中会 出现一定比 例的纯合子。 知识点 2:孟德尔获得成功的原因 1、正确选材； 选豌豆为实验材料的优点： ① 豌只是自花传粉，是闭花受粉，自然状态下，都是纯种。②具有易于区分的相对性状。 ③ 花比较大，易于做人工杂交实验。④繁殖周期短，后代数量大 补充：果蝇常作为遗传学实验材料的原因 ⑴相对性状多、易于观察 （2）培养周期短⑶成本低⑷容易饲养⑸染色体数目少，便于观察等 。 必威体育精装版资料推荐 玉米是遗传学研究的良好材料（了解） （1）具有容易区分的相对性状。 （2 ）产生的后代数量较多，结论更可靠。 （3 ） 生长周期短，繁殖速度快。 （4 ）雌雄异花同株，杂交、自交均可进行。 2、 科学的研究方法：由简单到复杂（由单因素到多