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实用文档 教师月工作考核表 班级： 教师： 项目 序号 内 容 分值 得 分 月 月 月 月 月 师 德 10 分 1 举止文明，态度亲切，为人师表。上班时 间坚守岗位，不擅离职守，不串岗，不干 私活，不随便离开孩子。 3 2 带班时仪表端庄、穿着得体(不戴戒指、 不披长发、要穿平底鞋、不穿拖鞋)。 3 3 尊重同事、尊重家长、尊重孩子，有工作 热情，有奉献及团队精神。 4 常 规 工 作 20 分 4 按时认真制定各类计划，计划具有可操作 性、针对性。 3 5 班内有良好的常规，幼儿有良好的规则意 识，幼儿活泼文明有礼貌。 3 6 完成本月的主题墙、本土化作品、区域活 动的计划，内容、形式有更新。及时清理 弃用材料，补充新材料。 4 7 完成本月案头工作任务(成长档案、个案、 读书笔记、随笔等)。 3 8 完成超周备课，并有一定的质量。 3 9 一 日生活作息制度科学合理，每天保证2 小时户外活动时间。各项活动中要减少幼 儿等待 。 4 日 活 动 各 环 节 工 作 38 分 10 晨间接待与活动：认真接待家长和孩子， 稳定幼儿情绪，安排幼儿感兴趣的活动 3 11 晨间锻炼：有组织有计划进行。在户外安 全运动，充分利用各功能区开展活动，使 用体育器材。技能有提升，效果有保证 4 12 晨间谈话：对有关问题进行讨论和评价， 鼓助先进，班内有评价幼儿的光荣榜。 2 13 集体教学：带教具进教室，采用直观教学 方法，注重幼儿动手操作，寓教于乐，关 注个别指导，提高教学效率。 8 14 对教育教学活动及时反思，每月要有质量 的反思 一 篇。 3 15 幼儿午餐：餐前正确洗手，餐后正确擦嘴。 进餐安静，不挑食不掉饭粒，残渣、碗筷 轻放指定处， 3 16 餐后活动：以幼儿自主活动为主，有活动 环境和材料，幼儿自主、快乐和有序。 3 17 午睡：教师要经常的巡视不入睡，及时为 幼儿盖好被子。保持午睡室安静，幼儿入 睡率高，睡姿正确。按时起床并离开午睡 室 。 入睡前后幼儿的自我服务有序组织，幼儿 不离开教师视线。 4 18 游戏：合理安排，按计划完成。注意动与 静、室内与室外、集体活动与自主活动交 替。有区域活动、本土制作、音乐、体育 等游戏。游戏经常更换，注意趣味性、新 颖 性 。 5 19 离园：做好与家长交接，安排好其他的幼 儿活动。搞好班级内外卫生，做好第二天 的教学准备。 3 家 长 工 作 10 分 20 家访：保证一学期每位幼儿普访一次，有 特殊情况及时家访，认真做好家访记录。 2 21 认真填写并按时发放联系册，联系内容丰 富，体现双向反馈。 2 22 家园联系栏内容每月及时更换，向家长宣 传家教及保育知识等。 2 23 家长参与幼儿园活动参与率高、满意率高。 2 24 家长工作有特色、有创意(家长会、开放 日、座谈会形式创新)。 2 安 全 保 育 工 作 12 分 25 园内不发生安全事故(如骨折、缝针、大 面积创伤等)。 6 26 根据季节的变化及时提醒幼儿穿脱衣，有 意识的培养幼儿自我服务能力。 2 27 幼儿出勤率高(90%以上2分，80--90% 1.5分，80%以下1分)。 2 28 及时完成各类表格记录并做好消毒工作。 2 环 境 创 设 10 分 29 环境整洁有序(办公桌、积木、物品等), 及时修补和更换掉落的、破损的用具和墙 饰 等 。 2 30 充分利用场地，开设区域活动，布局合理、 温馨舒适。 2 31 区域材料充足、有层次，摆放有序并能及 时更换 。 2 32 自然角内容丰富，管理好，使之发挥作用。 2 33 幼儿参与环境创设，充分体现幼儿是环境 的主人。每周至少有一种本土化制作。 2 总 得 分 备注： 学期考核以月考核为依据再加教育成果分。(接受园内任务2分，公开教育教学县级 按等级5、3、2分，各类竞赛县级同前，园级3、2、1分.)