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职称考试学习计划
第一篇:职称考试学习计划
时间对每个人来说是一样的。好的学习方法可以有效地节省和巧
妙地利用你的时间。
成功的考生往往特别善于抓住学习要点,采用特殊的、适合于自
己的学习方法争取高分。下面的一些方法将有助于巩固和提高你所学
的知识。
1.制定目标。
制定一种好的学习目标,能使你集中精力有计划、有针对性地进
行学习。无目的、无重点,通常很难获得高分。制定学习目标是重点
学习、增强学习兴趣和自我测试的第一步。目标应尽可能具体一些。
“我要在两周内将《经济法基础》看完”,这不是一个好目标,因为
它范围太大,太不具体 : “我要在十天内将《经济法基础》中有关营
业税一章中 9 个主要问题都一一弄清楚”,这是一个较好的目标,因
为它有具体内容 ,针对性强。
2.初步评估。
在规划某门课程的学习计划之前 ,先初步评估判断一下自己对该
课程的掌握程度是很重要的,它决定了你还需要花多长时间来进一步
学习。评估的方法有多种,如浏览标题、浏览问答题、找一套模拟题
或去年的考试原题进行自测,等等。通过评估 ,你至少可以了解哪些
内容知道 ,哪些问题能回答 ,哪些章节没把握 ,哪些试题你以前根本
没见过 ,哪门课比较起来掌握得较好,等等 ,从而为你进一步学习做
好思想和时间上的准备。
3.提出问题。
学习最有效的方法是提 出问题 ,并作出回答 ,以便理解所学的内
容。其形式有以下两种 :一是以问题的形式列示某科、某章的基本 内
容。这样做清晰明了。所提问题也不必一一写出答案 ,自己理解就行,
便于以后复习。另一种是注意疑难问题 ,即在看书时将一时弄不懂的
问题注出来,写在书眉或笔记本上 ,也可以在论坛上建一个“微学习
笔记”帖子,等弄懂后再写出答案,日后重点复习。
4.预测考题。
按照标准化考试题型,在平时学习中将某些重点问题作为假想的
考试试题(尤其是计算题、分析题、综合题),予以解答。这是集中
精力应付考试的一种极好的学习手段。经过一段时间的系统学习,可
以再找一份以前考过的试题(较好的模拟试题也可以)进行自我测试,
以检查自己的学习效果。对于一时做不出来或作错了的试题,多分析
一下为什么,然后查阅有关资料,找出正确的答案。
第二篇:职称英语学习计划解读
学习计划解读
一、整体学习计划解读
11.0 整体学习计划一共分成三个阶段,按照相关的能力梯级设置。
其实第 1-6 单元为第一个阶段,主要是分为 6 大题型分别介绍相关的
技巧。第 7-8 单元为第二个阶段,主要是分题型通过练习对技巧进行
巩固。而最后的第 10 单元为第三个阶段,主要是通过模拟和真题的形
式来对技巧进行相关的实战演练 ,掌握综合的技巧。
二、学习中各阶段学习计划解读
一单元 (词汇学习技巧初识 ) :可以分成三个阶段。其中的第一
阶段为第 2 课的所有内容 ,在这节课中,用户主要通过名师精讲的第
一段视频了解词汇选项的技巧和解题方法。第二阶段,也就是第 3 课
的所有 内容 ,在这个阶段主要是对技巧中间的每一步的详细讲解和分
析。第三阶段就是技巧的运用期 ,也就是通过练习巩固技巧。
二单元 (阅读判断技巧初识 ) :一共设置了四个阶段和一个补充
课程 ,其中第一阶段为第 1 课的所有内容 ,也就是阅读类技巧准备阶
段(查读法的相关内容 )。让用户对于查读法有一个大致印象。第二
阶段第 2 课为阅读判断的技巧准备期 ,主要是了解阅读判断的相关解
题方法和技巧。随后的第三阶段为第 3 课的所有内容 ,同样是对技巧
实战的相关技巧进行分步和综合的练习,巩固相关的技巧。接下来的
第四阶段为第 4 课 ,同样是技巧的运用阶段,也就是通过练习巩固技
巧。最后还有一节补充课程 (第 5 课 ),也就是阅读判断中需要补充
的语法技巧,即动词的分类和时态的相关练习。
三单元(概括大意和完成句子技巧初识):同样设置了四个阶段
和一个补充课程,其中第 1 课同样为第一个阶段,这个阶段同样安排
的是概括大意和完成句子的第一个视频。接下来的第 2 课为第二个阶
段,同样是针对概括大意的技巧实战相关的讲解和针对性的练习。此
后的第 3 课为第三个阶段,也是针对完成句子的技巧实战的相关讲解
和针对性练习。最后的第四个阶段为第 4 课,也就是技巧的运用阶段,
主要是通过视频和几个练习帮助用
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