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2.1.1 用字母表示数 导学案
一、学习目标:
1.理解字母表示数的意义.(抽象能力)
2.会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系.(应用意识)
重点:理解字母表示数的意义,正确分析实际问题中的数量关系并用含有字母的式子表示数量关系.
难点:正确分析实际问题中的数量关系,用式子表示数量关系.
二、学习过程:
情境引入
1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通1声跳下水;
2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,扑通2声跳下水;
3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,扑通3声跳下水;
4只青蛙____张嘴,_____只眼睛_____条腿,扑通_____声跳下水;
……
a只青蛙____张嘴,____只眼睛____条腿,扑通____声跳下水.
自学导航
独立思考:试着用含有字母的式子表示下列数量.
(1)苹果原价是每千克p元,按8折优惠出售,用式子表示现价_____元.
【规定】①_________________________________________________________________.
(2)某产品前年的产量是n件,去年的产量是前年产量的m倍,用式子表示去年的产量______件.
【规定】②__________________________________________________________________
________________________________________________.
(3)练习簿的单价为0.5元,圆珠笔的单价是3.2元,买a本练习簿和b支笔的总价是 元.
【规定】③________________________________________________________________.
(4)小明的家离学校s千米,小明骑车上学.若每小时行10千米,则需 时.
【规定】④________________________________________________________________.
(5)若每斤苹果313元,则买m斤苹果需
【规定】⑤_________________________________________________________________.
姚明个子高,经测量他通常跨一步的距离1米,若取向前为正,向后为负,那么姚明向前跨a步为 米,向后跨a步为 米.
【规定】⑥__________________________________________________________________
__________________________________________________.
考点解析
考点1:用含字母的式子表示数量关系★★
例1.(1)标价是a元的商品打7折后的售价是_______元;
(2)预计某产品今年的产量是xt,恰好是去年产量的3倍,则去年的产量是______;
(3)一个直角三角形的两条直角边长分别为m,n,则这个三角形的面积是_______.
【迁移应用】
1.下列式子符合规范书写要求的是( )
A.-1x B.a×7 C.ba D.11
2.在下列表述中,不能用式子5a表示的是( )
A.5的a倍 B.a的5倍 C.5个a的和 D.5个a的积
3.一列火车从甲站出发,5h行驶mkm,则这列火车的中m平均速度是_______km/h.
考点2:用含字母的式子表示和差数量关系★★
例2.(1)一条河的水流速度是2.5km/h,船在静水中的速度是vkm/h,用式子表示船在这条河中顺水行驶和逆水行驶时的速度.
(2)买一个篮球需要x元,买一个排球需要y元,买一个足球需要z元,用式子表示买 3个篮球、5个排球、2个足球共需要的钱数.
(3)如下图(图中长度单位:cm),用式子表示三角尺的面积.
(4)如下图是一所住宅的建筑平面图(图中长度单位:m),用式子表示这所住宅的建筑面积.
【迁移应用】
1.某商品在国庆节期间,为了提高销售量,在原单价为a元的基础上降价10%,则降价后的单价为( )
A.(1+10%)a元 B.(1-10%)a元 C.(1+10%a)元 D.10%a元
2.如图是一枚铜钱,外圆半径为acm,里面的正方形边长为bcm,则这枚铜钱的面积为_________cm2.
3.(1)办公桌的价格是每张a元,办公椅的价格是每把b元,用式子表示买3张办公桌、5把办公椅共需要的钱数;
(2)某公司去年的销售额为a元,成本为销售额的60%,税额和其他费用合计为销售额的p%,用式子表示该公司去
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