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2023 年国考申论关键词积累
大多数考生在申论复习做题过程中,对于题目答案的盲目相信,会导致自我分
析能力、完善观点能力的退化甚至丧失,背离了通过做题提升申论答题能力的
初衷。下面小编给大家带来关于国考申论关键词积累,希望会对大家的工作与
学习有所帮助。
国考申论关键词积累
要点词 当题干中的作答对象比较明确,且问法较为常规时,就可以利用常见
的一些要点词来帮助阅读者来定位关键信息。
1、要点词 1:问题词:问题、坏现象、坏处、不足、困难、弱点、落后、薄
弱、瓶颈、毛病、弊端、质疑、症结、漏洞、争议、令人堪忧;
2、要点词 2:原因词:究其原因、由于、因为、由……所导致的、根源在
于、根本上、本质上、主要是、缘故、缘由、因由、起因、主要归因于、
与……有关;
3、要点词 3:对策词:对策、建议、提议、需要、必须、应该、把、希望、
要求、可以、提出、措施、要、应、需、须、方案、灵丹妙药、良方、从……
着手、提高、加强、完善、建立、健全、倾斜、依托、拓宽、振兴、支持、保
障;
4、要点词 4:影响词:
①积极影响:有利于、有益于、有助于、积极意义、提高了、促进了、推动
了、实现了、完成了、提升了、引发了……具有……的重要价值、重要的作
用、重要性、……为……提供了保证、深远的意义、重大的意义;
②消极影响:不利于、导致、破坏了、负面、关乎、制约了、阻碍了、损害
了、危害了、严重后果、损害了……的形象、破坏了……的关系、影响了……
的发展。
提示词 提示词的出现主要是为了能够间接帮助大家准确定位要点,在读不
懂、读不通的情况之下,只需要通过标志词语的判别,即可明确写什么、如何
写的问题。
1、提示词 1:(关联词):
第 1 页 共 3 页
①并列:既……也 (又)……;又……又……;一方面……一方面……;一边……
一边……;还;也;除了;同时;此外;另一方面;还有;除此之外;另外;且;并且;加
之;
②转折:既然 ;但是 ;然而;却;课时;虽然/尽管/固然……但是/可是……;
③递进:更 ;乃至;不仅……而且……;不仅仅……更……乃至……;
2、提示词 2:高频词——表意相近或相同词语出现两遍及以上;
3、提示词 3:高级词——权威人士的观点。
拓展:省考申论归纳题型分析
一、判定标准
主要可以从两个方面来把握,比如说“概括目前我国个人征信业务试点机构
存在的主要问题”、“S 市较重、严重交通失信人员影响从业的做法引发了市
民争议,结合给定资料指出市民争议的焦点问题”,题干中出现概括、指出、
归纳等字眼我们能够判断其大概率是归纳概括题目,除此之外,还可以通过判
断作答对象来看,比如说概括问题、措施、原因、经验等单一的作答对象时,
我们要找的作答方向唯一,那我们也可判定题型属于归纳概括,那除了这些常
规的归纳概括外,还有部分题目是非常规,比如说让你概括观点、变化,我们
可以看出归纳概括的出题方式也在随着出题大纲而灵活变化。
二、作答结构
归纳概括的作答逻辑是总分结构,其中这个总,也就是总括句,但要认清一
点这个总括句不是每道题都必须有的,而其中这个总括句也分为两种形式,我
们可以直接复述题干问题,如题干让你概括原因,那我们作答时可以直接写原
因如下:后面分条罗列要点即可,除了虚写以外,我们还可以实写,指代的是
一句话把接下来分条罗列的全部要点都概括进去,写出精华,但是近几年的试
题当中我们发现这样的情况少之又少,主要还是以虚写为主,对于总括句而
言,还是要因题而定,不要过分追求总括句而丢了要点,我们在呈现答案时强
调总分格式是为了让阅卷人能够更加清晰的找到我们的作答要点,那总我们明
确了,那分又指什么呢,我们同学依据自己的能力可以进行选择,一是最简单
的以序号加要点的方式进行书写,二是我们可以在分条罗列的基础上增加一定
第 2 页 共 3 页
的逻辑,按照材料的逻辑结构可以就近合并,将作答要点分成几大部分来进行
书写,按照大点套小点,小点罗要点的原则来进行作答。
拓展:申论复习重点
其一,掌握基本原理。这里所说的基本原理,指的是解答几道基本题型的基
本知识和方法技巧,即概括要点、原因、对策、对策有效性分析、论证表述的
基本结构和写作模式,以及阅读理解的诀窍。这些方面,是申论的基础,只有
掌握这些基础知识,才能解答好申论试题。对申论的
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