汽车发动机构造与检修（微课版） 教案 1.1发动机总成的就车拆装.doc

授课教案纲要 教师姓名 系部专业 汽车工程系 课程名称 汽车发动机机械系统检测与维修 使用教材 《汽车发动机构造与检修》 计划学时 6学时 授课对象 汽车检测21-1-2-3-4 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 使学生掌握VIN码的位置及17位吗的含义分析。 使学生掌握发动机总成的就车拆装方法。 使学生了解汽车的分类、布置形式。 掌握VIN码的位置及含义。 掌握发动机总体构造、工作原理及基本术语。 掌握发动机常用拆检工具、量具的使用及维修作业中的安全操作规程。 教学内容 汽车的分类、布置形式。VIN码的位置及含义。发动机的分类。 发动机常用拆检工具、量具的使用。维修作业中的安全操作规程。汽车发动机总成的就车拆装。 重点难点 及解决方法 重点：VIN码。发动机总体构造、工作原理及基本术语。 难点：发动机总成的就车拆装。 综合素 质培养 培养学生理论指导实践的能力 教学方法 理论与实验相结合 教学资源 教材、 PPT课件 教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议） 教学活动流程设计 教学 步骤 教学内容 教学 方法 学生活动 时间 安排 导 入新课 你所了解的汽车类型。 学生 讨论 10分钟 知识讲 授提要 汽车的分类、布置形式。 VIN码的位置及含义。 发动机的分类、总体构造、工作理及基本术语。发动机常用拆检工具、量具的使用及维修作业中的安全操作规程。 PPT及视频 老师 讲解 100分钟 三、技能学习 讨论发动机总成的就车拆装方法。VIN码的含义。 头脑风暴 学生 互动 和讨论 30分钟 四、技能训练 实车VIN码的位置查找及含义分析。发动机总成的就车拆装 演示及实车操作 学生互动讨论和操作 100分钟 五、课堂小结 小结本次课程重点内容 20分钟 六、布置作业 布置作业及预习内容 10分钟