为中华之崛起而读书.ppt

思考 使周恩来立下“为中华之崛起”而读书这个志向的原因是什么？ 周恩来耳闻目睹了中国人在外国租界受人欺凌却无处说理的事情，深刻体会到中华不振的含义，立志要为振兴中华而读书，体现了他的博大胸怀和远大志向。 衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么 一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。 从租界回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。 　　他在想____________ ；他在想____________　…… 今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！ ————梁启超 从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。 他在想____________；他在想_____________。 过渡段——承上启下 承接上文中国人在租界受到了不公正的待遇， 开启下文周恩来立下志向：为中华之崛起而读书。 周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他 回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道: “为中华之崛起而读书!” 魏校长听了为之一振! 他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀! 周恩来把个人学习和民族大业联系起来， 不愿自己的民族那样软弱，不愿同胞再受欺凌。 * 万里长城 秦兵马俑 布达拉宫 颐和园 帝国主义军队进入中国 圈占土地 建造楼房 强占租界 横行霸道 为所欲为 为中华之崛起 而 读 书 为中华之崛起而读书 1912年，在沈阳东关模范学校读书时的周恩来。  1917年9月，周恩来赴日本求学。后排右一为周恩来。  在法国勤工俭学时的周恩来。 1924年，周恩来奉命从欧洲回国。担任黄埔军校政治部主任。  抗日战争初期的周恩来。 开国大典上的周恩来与毛泽东 周恩来兼外交部长，会见外国友人。 周恩来(1898—1976)伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。 jué mó xún zū 崛起 模范 巡警 租界地 rǎng fù chéng bó 吵嚷 妇女 惩处 伯父 fán dì yì zhèn 热闹非凡 帝国主义 振兴中华 kēng qiāng chuǎng 铿 锵 有力 闯进 “没事可不要到那个地方去玩啊!” “为什么?” “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去!” “那又是为什么呢?” “为什么? 中华不振啊! ” 租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……? 这一带果真大不相同：一条条街道，灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。 围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。 *