中学信息技术教材分析与实践教研论文课件.pptxVIP

v教研论文 中学信息技术教材分析与实践 数信学院 张熠 1 v1 目的 v 搞好教育科研，以教学实践为基础，以探索教学规律， 总结教学经验，丰富教学理论，促进教学改革，达到提高 教学水平和教学质量的目的。 v 端正教学思想 v 改进教学方法 v 提高教学质量 2 数学与信息工程学院 计算机系 v2 写作技巧 v 2.1 选题 v 2.1.1 写作主题 v 学科教学论(如教学理论、原则、方法与媒体等)； v 学科课程论(如课程教材、课程改革等)； v 学科学习论(如学科学习的特点、途径、复习指导等)； v 学科教学测量与评价(如命题、考试等)。 3 数学与信息工程学院 计算机系 v 2.1.2 怎样选题 v 1 、在教学实践中不断发现和积累主题。 v (1)在备课中发现主题 v (2)在课堂教学中发现主题 v (3)在学生的提问和作业中发现主题 v (4)在考试中发现主题 v 此外还可在第二课堂科技活动与实验教学中挖掘主题， 既可是心得体会，也可为经验总结。 4 数学与信息工程学院 计算机系 v 2 、在广泛学习研究中发现与积累主题。 v (1)博览群书，储存资料 v (2)捕捉信息，瞄准方向 v (3)联系实际，扬长避短 v (4)坚持实践，不懈探索 v (5)抓住“热”点，有感即发 v (6)选好角度，推陈出新 v (7)了解行情，注视动态 5 数学与信息工程学院 计算机系 v 2.1.3 推荐主题 v 素质教育研究 v 教材研究 v 教育方法研究 v 学生能力培养方面的研究 v 学科与社会的研究 v 学科考试研究 v 学生心理研究 6 数学与信息工程学院 计算机系 v 2.1.4 选题策略 v 1、选题无新意 v 音乐教学对实施素质教育的影响 v 英语教学中如何培养创新精神 v 让CAI走进语文课堂教学 7 数学与信息工程学院 计算机系 v标新立异，有独到之处。 v 《课程开发：让“数学好玩”》 v 数学，你不好玩！ v 数学，你其实很好玩！ v 数学，我要和你一起长大！ v “玩好数学” ,我们从教室走向校园 v “玩好数学” ,我们从校园走向社会 v “玩好数学” ,我们将生活回归课堂 8 数学与信息工程学院 计算机系 v 构建新型的师生关系 v 试论小学数学教学中非智力因素的培养 v 课程改革后如何提高课堂教学效率 v 新课程召唤语文教学的春天 v 2、选题过难或过大 v 数学教学与开发儿童的智力 9 数学与信息工程学院 计算机系 v 以画金鱼之小，观美术教育之大 v 小里的大文章 v 从10的分合看儿童创造潜能 v v大处着眼、小处入手 10