（新插图）人教版六年级下册数学 4-1-2 比例的基本性质 知识点梳理课件.pptx

1．比例的意义和基本性质第2课时　比例的基本性质人教版数学六年级下册课件4 比例 知识点1比例的各部分名称1．填一填。0.6基础导学练2184.562.710 知识点2比例的基本性质2．填一填。(1)在比例2.5:7.5＝2:6中，2.5×(　　)＝(　　)×(　　)。6 7.5 252.4 3．选一选。(1)用比例的基本性质判断下列各组中的两个比不能组成比例的是(　　)。A (2)根据8×1.5＝2.4×5，下面比例中正确的是(　　)。A．8:1.5＝2.4:5　 B．8:2.4＝1.5:5C．1.5:5＝2.4:8 D．2.4:1.5＝5:8C 4．(1)在3:5＝12:20中，第一个比的前项增加3，要使比例仍然成立，第二个比的后项应减少(　　　　)。(2)在18:20＝36:40中，第一个比的后项减去4，要使比例仍然成立，第二个比的前项应增加(　　　　)。10应用提升练提升点1比例基本性质的变式应用9 提升点2根据 “等积式”写“比例式” 提升点3根据平行四边形的面积公式写比例6．利用图中的四个数写比例。4:3.2＝3.125:2.5(答案不唯一) 7．两个外项的积加上两个内项的积的和是120，其中一个内项是最小的质数，一个外项是最小的合数，请你写出所有符合条件的比例。内项的积＝外项的积＝60最小的质数＝2　60÷2＝30最小的合数＝4　60÷4＝154:2＝30:15　4:30＝2:15 15:2＝30:4　15:30＝2:4思维拓展练