六年级下册第二单元快乐读书吧：漫步世界名著花园课件（共22张PPT）.pptxVIP

快乐读书吧;名言导入，揭示主题;; 它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。 —[法国]卢梭 经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。 ——[意大利]卡尔维诺;了解名著，谈阅读方法;;做摘抄;读名著，不简单；沉下心，细品味。 知背景，助理解；做笔记，收获多。 空白处，写感受；勤摘抄，注页码。 人物图，方便查；理结构，明表达。;用多种方式读名著;方法1：本单元我们已经学习了《鲁滨逊漂流记》的梗概部分，你对梗概中的哪个故事情节感兴趣呢，可以去原著中找到梗概所对应的这部分内容，读一读具体的故事情节，看看与自己的猜测是否一致。;方法3：很多作家都曾经对这些名著进行过评论，大家可以找来评论读一读，让我们对名著有更深的理解。;;课堂小结;2024年春季统编教材（部编版）六年级语文下册《快乐读书吧：漫步世界名著花园》新课导入 【导入新课】 亲爱的同学们，大家好！今天我们将开启一个新的阅读旅程，那就是“漫步世界名著花园”。世界名著是人类文化的瑰宝，它们代表着不同的文化传统和思想智慧。通过阅读这些名著，我们可以了解不同国家和民族的历史、文化和社会生活，同时也能感受到人类情感的多样性和复杂性。 【新课导入】 为了使这次的阅读旅程更加有趣和深入，我们选择了几本经典的世界名著，包括《小王子》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆·索亚历险记》等。这些名著各具特色，有的富有哲理，有的情节曲折离奇，有的则展现了人性的光辉和黑暗。;在接下来的时间里，我们将以小组为单位进行阅读。每个小组的成员可以共同阅读一本名著，并记录下自己的阅读体验和感受。在阅读过程中，我们可以从不同角度进行探讨，比如人物特点、主题思想、情节发展等。同时，我们鼓励大家积极提出自己在阅读过程中的疑问或思考，通过小组讨论的形式寻找答案。;1;1;过本次阅读活动，同学们不仅提高了阅读能力和分析能力，还培养了合作精神和批判性思维。同时，通过与他人的交??和分享，同学们可以更好地理解名著背后的意义和价值。这些经典的世界名著不仅是文学艺术的瑰宝，更是人类精神的食粮，它们将陪伴我们成长，启迪我们思考。 在今后的学习中，我们还可以选择更多的世界名著进行阅读和探讨，让同学们能够不断拓展视野，丰富自己的阅读体验。同时，我们也可以将这种阅读和分享的形式应用到其他学科的学习中，促进同学们的全面发展。;;以下为备用《快乐读书吧：漫步世界名著花园》PPT母版与图标和背景图供使用（原创）;备用PPT母版可以编辑修改;授课老师：