【易错笔记】人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》易错点精品.pdf

第四单元 小数的意义和性质-四年级数学下册易错点汇总及优选易错题A 卷 本单元知识点易错汇总： 1. 10 100 1000 分母是 ， ， ，…的分数转化成小数后分别是一位小数、两位小数、三位小数…… 2. 小数中每相邻两个计数单位间的进率是 10。 3. 读数时要写汉字小写数字，写数时要写阿拉伯数字。读小数部分时，一定要注意所有的 0 “ ”都要一一读出来。 4. 读小数的小数部分时，要从左往右依次读出每个数字，不能按照整数的读法去读。 5. 0 0 小数的末尾添上“ ”或去掉“ ”，虽然不改变小数的大小，但是计数单位发生了变化。 6. 运用小数的性质时要注意，小数的末尾是指小数的最低位，而小数点后面可以是任意一 位。 7. 0 0 化简小数时，只能去掉小数末尾的“ ”，其他位置的“ ”不能去掉。 8. 小数位数的多少不能决定小数的大小。 9. 如果没有小数位数的限定，任意两个相邻的整数之间都有无数个小数。 10.小数点向左移动，这个小数就缩小了；小数点向右移动，这个小数就扩大了。 11. 0 小数点向右移动时，整数部分最高位不能是 “”（个位除外），如果小数部分位数不够， 0 就要在右面添“ ”补足。 12. 只有单位间的进率是 10，100，1000，…的时候，才能用移动小数点的方法进行单位换 算。 13. 明确单位之间的进率是进行单位间转化的关键。 14. 保留几位小数，只要看保留小数位数的下一位即可，后面无论有多少位数，都不用考虑。 15. 求近似数时，一定要用“≈”连接。 16. 0 改写成用“万”或“亿”做单位的数，位数不够时，要在前面添“ ”补足。 （时间：60 分钟，总分：100 分） 一．选择题（满分16 分，每小题2 分） 1．一个三位小数，精确到百分位约是2.46，这个三位小数最小是( ) A．2.464 B．2.460 C．2.455 2．如图( ) 表示 3.62 中“2”的意义。 A． B． C． D． 1 1 3．由5个一，6个 和 9个 组成的数是( ) 10 1000 A．5.690 B．5.609 C．5.069 4．在学校运动会百米比赛中，小明跑了 15.7秒，小刚跑了 16.3秒，小华跑了 17.4秒，小 强跑了 15.5秒，跑的最快的是( ) A．小明 B．小刚 C．小华 D．小强 5．由3个十，4个 0.1，8个千分之一组成的数是( ) A．30.48 B．3.408 C．30.408 6．大于2.1而小于 2.2 的两位小数有( ) A．9个 B．99个 C．无数个 7．下面各数中，要读出两个零的数是( ) A．40.06 B．40.60 C．0.06 8．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，结果等于( ) A ．原来的数乘 10