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附件1 学校“十四五”发展规划主要指标清单 序号 指标内容 2025年 牵头单位 1 全日制在校生（人） 20000 -- 2 普通本科生（含专升本和留学生）（人） 18000 招生就业处 3 研究生（人） 2000 研究生与 学科建设处 4 本科函授生（人） 800 继续教育学院 5 专任教师总数（人） 1050 人事处 6 实验、科研人员（人） 150 7 外聘教师（人） 100 8 生师比 18：1 9 高级职称比例 55% 10 双师双能型教师比例 50% 11 博士化率 42% 12 国家级高层次人才 5 13 省级高层次人才 10 14 本科专业总数（个） 55 教务处 15 国家级一流专业（个） 7 16 省级一流专业（个） 25 17 通过专业认证数量（个） 4 18 产业学院（个） 3 19 国家级一流课程（门） 2-3 20 省级一流课程（门） 20 21 生均课程（门） 0.12 22 国家级规划教材（部） [1] 23 省级规划教材（部） [15] 24 自编特色教材（部） [5] 25 大学生校外实践教育基地（个） 380 26 大学生校内实践教育基地（个） 5 27 国家级大学生创新创业训练计划项目（项） [150] 28 省级大学生创新创业训练计划项目（项） [300] 29 获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛奖励 [5] 30 获得其他竞赛国家级奖励 [200] 31 学生参加社会实践团队数量 2000 校团委 32 省级以上教学成果奖（项） [8-10] 高评中心 33 省高等教育教学改革项目（项） [110-120] 34 省教育科学规划项目（项） [80-90] 35 毕业生初次就业率 80% 招生就业处 36 用人单位满意度 ≧96% 37 校级以上研究生培养创新基地（个） [11] 研究生与 学科建设处 38 研究生发表高水平论文（篇） [390] 39 校级及以上优秀毕业论文的数量（篇） [70] 40 研究生赴国境外交流学习人数（个） [15] 41 参加国际学术会议人次 [215] 42 省级及以上学科竞赛奖（个） [260] 43 校级及以上研究生精品课程、特色课程（门） 50 44 课程案例库（门） 40 45 省级研究生教学改革项目（项） [30] 46 同类学科国家评估排名前50%（个） 3-4 47 省优势特色学科（个） 2-4 48 重中之重学科（个） 4 49 重点学科（个） 4-5 50 重点培育学科（个） 4-5 51 一级学科博士学位授权点（个） [1-3] 52 自主设置博士二级学科（个） [2-4] 53 一级学科硕士学位授权点（个） [3-5] 54 自主设置硕士二级学科（个） [2-4] 55 博士专业学位授权类别（个） [1-2] 56 硕士专业学位授权类别（个） [2-3] 57 国家自然科学基金（项） [65] 科技处 58 国家社科基金（项） [8] 59 其他国家级科研项目及任务（项） [60] 60 省部级课题（项） [190] 61 产学研合作项目（纵向） [25] 62 国家级科研平台（个） 2 63 省部级研究平台（个） 26-27 64 省人文社科基地（个） 2 65 教师发表高质量论文（篇） [800] 科技处 66 产学研合作项目（论文数） [200] 67 发明专利（项） [190-200] 68 新品种（动物、植物）（个） [45] 69 国家科学技术奖（项） [1-2] 70 省部级奖励（含社科）（项） [70] 71 国家级社会奖励 [3] 72 纵向到账科研经费（亿元） [2.8] 73 科技服务与共建、试验示范项目及成果转化资金（亿元） [≧1] 新农村 发展学院 74 其中：技术转让收入（亿元） [≧0.1] 75 推广新品种、新技术、新工艺、新产品（项） [≧200] 76 实现成果落地和技术转移转化（项） [≧100] 77 重点成果转化（项） [8-10] 78 综合示范基地/特色产业基地（个） 40左右 79 社会服务团队数量（个） 40左右 80 共建研发中心及技术转移转化中心 ≧10 81 被政府和企业采用的咨询报告（篇） [15]左右 82 培训技术人员和新型农民的规模（万人次） [≧5] 83 派出留学生（人） [65] 国际交流 合作处 84 学生交流项目（个） [10] 85 国外（包括港澳台）短期访问（人次） [230] 86 中外导师联合培养研究生（人） [20] 87 国（境）外合作学校数量（所） 30 88 生均教学行政用房面积（平方米） 16 国有资产 管理处 89 教学科研仪器设备总值（亿元） 3.5 90 纸质图书总量（万册） 160 图书馆 注：[]是5年增加数。