高中地理课件湘教版：海气相互作用第1课时.ppt

第三节 海---气相互作用 第四章 陆地水与洋流 （第1课时） 湘教版选择性必修一 双峰八中：彭友良 课程引入 激趣导入 观看视频资料《海－气相互作用及其影响》 一、海－气相互作用与水热交换 课前探究 海洋对气温以及气温对大气环流的影响 阅读教材P97“探究”材料，完成相关任务。 1.波斯湾、红海与索马里沿岸夏季气温存在着显著差异，对此现象进行解释？ 2.简要描绘赤道以北附近，印度洋由东到西大气环流系统的剖面结构。 1.索马里沿岸海域比波斯湾、红海面积广阔，夏季气温受海洋影响大且索马里沿岸夏季为寒流，受寒流影响气温降低，因此夏季气温较低。 2.绘图如图上所示：赤道以北附近，印度洋东侧较同纬度西侧海洋水温高，形成上升气流，西侧海洋水温低，形成下沉气流，因此形成逆时针旋转的大气环流。 8月份印度洋表层水温分布 高空 近海面 水温高 水温低 上升气流 下降气流 逆时针环流 海－气相互作用 1 概念：海洋与大气间物质和能量持续交换的互相影响过程。 海洋是地球上巨大的热能储存库，对气候的形成和变化具有重要影响 海－气相互作用示意 海面 海－气间的水分交换示意 海洋与大气间的水分交换 2 海洋与大气间的水分交换主要表现： （1）过程：海水蒸发时会把大量水汽输送给大气，大气中的水汽在适当条件下凝结，并以降水的形式返回海洋。 （2）海洋对大气水分的影响：海洋的热状况和蒸发情况，直接制约着大气水汽的含量与分布。 活跃海区：低纬度海区和有暖流流经的海区。 原因：海水水温高，海面蒸发旺盛，空气湿度大，降水也较丰沛，因此海－气间的水气交换较为活跃。 太阳辐射 海水蒸发 水汽凝结 大气降水 【图解】海洋是大气中水汽的最主要来源，约占大气水汽的86%。大气中的水汽凝结后，以降水的形式返回海洋。 全球水量平衡示意 知识拓展1 全球水量平衡 通过海上内循环和海陆间循环等水体循环流动，使全球蒸发，降水达到平衡。 区域 多年平均蒸发量/千米3 多年平均降水量/千米3 多年平均径流量/千米3 海洋 505000 458000 －47000 陆地外流区域 63000 110000 47000 陆地内流区域 9000 9000 — 全球 577000 577000 — 全球水量收支 海－气间的热量交换示意 海洋与大气间的热量交换 3 主要表现： （1）海洋对大气的热量输送：海洋通过潜热、长波辐射等方式将储存的太阳辐射能输送给大气。海洋是大气热量的主要供给者。 （2）大气对海洋的热量输送：大气通过风作用于海洋，驱动海水运动，把部分能量返还给海洋，并使海洋热状况产生再分配，改变海洋对大气的加热作用。 太阳辐射 海水蒸发 （潜热输送） 长波辐射 大气运动 海水运动 【图解】海洋吸收太阳辐射，把热量储存在海洋表层。把储存的太阳辐射能输送给大气，为大气运动提供能量，驱使大气运动。大气主要通过风向海洋传递动能，驱使表层海水运动。 海洋与大气间水分和热量交换示意 2.海水蒸发变为水汽，进入大气。在一定条件下，大气中的水汽凝结，形成降水。大部分的降水直接落回海洋。 3.海水的蒸发使海水失去热量，这些热量随水汽进入大气中。当水汽凝结时，将它从海洋吸收的热量释放出来，这是海－气热量输送的主要途径。 1.海水吸收太阳辐射而增温。增温的海水通过传导、潜热、对流等方式加热近海面大气，并通过长波辐射的形式将热量传递给大气。 归纳总结 海－气间的水分和热量交换 知识拓展2 海－气间的二氧化碳交换 观看视频，阅读教材P98材料，了解海－气间的二氧化碳交换及其作用。 海－气间的二氧化碳交换示意 重点：海－气间除水热交换外，还存在着气体和固体物质的交换。气体交换中以二氧化碳的交换最为重要。表现在： 1.海洋是地球表层最大的碳储存库； 2.海洋固定和转移了大气中绝大部分的二氧化碳； 3.海水温度升高，将会有更多的二氧化碳进入到大气中。 归纳提升 海－气间的相互作用 归纳：海－气间的相互作用 1.海洋是大气中水汽的主要来源； 2.海洋是大气最主要的热量储存库； 3.海洋对大气温度具有调节作用； 4.海洋是地球表层最大的碳储存库； 5.海－气间氧气交换（海洋与森林并称为地球的两叶肺）。 由于热容量的影响，海洋对热能反映表现为：吸热较慢，增温较缓，放热较慢，降温也较缓。海洋对大气温度起着显著的调节作用； 而大陆热容量比海洋小，陆地吸收太阳辐射热能后，传导速度缓慢，热能只能下传到地面以下的浅薄层中。陆地对热能反映表现为：吸热很快，增温也快，放热迅速，降温也迅速。陆地对大气温度的调节作用小，以致气温的日较差、年较差比海洋大。 知识拓展3 海洋对大气温度的调节作用 海洋对大气温度的调节作用 海洋对大气温度的调节作用示意 活动探究1 海－气相互作用对于热量平衡的影响