初中科学课件：3-61摩擦力.pptx

摩擦力（一）;;活 动 ：;2.将手掌紧压在桌面上，并慢慢拖动，使手在桌面上滑动。你的手掌有什么感觉?; 当一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力叫做摩擦力。;纸杯中盛有米，米内插有筷子。将米压紧后，竖直向上提筷子，你看到什么现象？;3、摩擦力的分类;4、摩擦力的方向;摩擦力的受力分析 ;5、生活中的摩擦力;假如没有摩擦，将会出现怎样的情景? ;不但固体与固体之间会产生摩擦，液体、气体与固体之间也会产生摩擦。;KC1：“探究影响摩擦力因素”实验设计PTA量表及应用范式;二、影响摩擦力大小的因素;KC2：设计实验数据记录表PTA量表及应用范式;（1）如图甲所示，在水平放置的长木板上放一块木块，用弹簧测力计拉木块，使它在长木板上做匀速直线运动，测出木块运动时受到的摩擦力，并将结果记录在表中。;（2）如图乙所示， 在木块上放砝码，增大木块与长木板之间的压力，测出木块运动时受到的摩擦力，并将结果记录在表中。;（3）在长木板上铺上棉布，以增大接触面的粗糙程度，按图丙的方式测出木块运动时受到的摩擦力，并将结果记录在表中。;3、实验数据及记录;实验次数数;2.由1、2两次实验可得出什么结论： _______________________________________________________ 3.由1、3两次实验可得出什么结论： ____________________________________ ___________________________________。;结论：;三、增大或减小摩擦的方法;弓压弦越重，琴声越响; 有时，摩擦也会给我们带来麻烦。例如，机器运转时，摩擦会使机器零件发热和磨损；沿地面拖动桌子，桌脚与地面的摩擦既容易使桌脚和地面受损，又会使人感到很费劲。因此，人们需要设法减小有害的摩擦。你知道采用什么措施可以减小物体之间的摩擦吗？;用光滑的材质做滑梯;活动2： 1．如图甲，轻击一下有机玻璃底座，让底座沿桌面滑动。底座容易滑动吗？ 2．通过粘在底座中心的橡皮塞中的小孔，将气球打足气。再将底座放在桌面上（如图乙），当气球内的气体从小孔中泄出时，轻击底座，底座容易滑动吗？; 实验表明，利用气垫可以大大减小摩擦力。气垫船就是利用船与水面之间的气垫而减小船行驶时的摩擦的。;（2）增大接触面的粗糙程度;为防止传动皮带打滑，要把皮带张紧些;行李箱底部装有轮子;;课堂练习;;例题：冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的，她滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图所示，她用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是( ) A滑行时冰对a鞋的摩擦力向右 B.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左 C.a鞋底是橡胶会滑得更远 D.a鞋底是塑料会滑得更远;课堂总结;一、摩擦力的存在