《运动与心跳》我们在校园里运动PPT课件2.ppt

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* 把测得的结果填写在表格里   1分钟脉搏跳动次数 1分钟心跳次数 运动前     运动后     比较测量结果,你有什么发现?这是什么原因呢?下面我们来做个实验。 名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。——普良尼施尼柯夫 实验一:将一根薄橡皮软管套在注射器上,有节奏地推压注射器,手摸着软管,有什么感觉? 注射器就像心脏,橡皮管就像血管,随着有节奏地推压,橡皮管会一张一合,这就形成了脉搏。 名言::教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源 实验二:将一根薄橡皮软管套在充气用的橡皮球上,有节奏地挤压像皮球,手摸着软管,有什么感觉? 充气用的橡皮球就像心脏,软管就像血管。 名言::供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。 通过测试,心跳与脉搏跳动的次数是一致的。 心跳与脉搏的关系 通过实验,大家明白为什么会产生心跳和脉搏吗? 名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 通常心脏是有规律地收缩舒张的,心脏每收缩舒张一次,我们就感觉到心跳一次。在每次心跳过程中,静脉血管中的血液流入心脏,心脏的血液流入动脉血管。心脏收缩时,大量的血液流入动脉,动脉发生动脉扩张;心脏舒张时,动脉又恢复原状。这种动脉所产生的拨动,就是脉搏。 红色代表动脉血管 蓝色代表静脉血管 名言::智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基 心脏的收缩舒张能力可以通过体育锻炼来增强。坚持经常性的锻炼,每过一个月,测测自己的心跳,看看锻炼效果怎么样。 名言::教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若 *

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