临床科室档案目录(修改) .pdf

临床科室档案目录(修改) 临床科室档案目录(修改) ****医学院附属医院临床科室教学档案目录 一、科室概况 1、人员、床位、医教研 ①教研室简介（文字形式，包括成立时间、历史沿革、编制人员、学历职称比 例、医疗、科研、教学情况介绍） ②科室成立文件（红头文件）2、所获荣誉记录等 3、展现科室特色的相关资料 二、教学条件 （一）师资队伍 1、教师名册、教师基本情况登记表、学期任课情况一览表 ①科室主任及专家简介 ②科室人员一览表（姓名、性别、出生年月、职称、学历、毕业学校、学科及 专业等） ③学期任课情况一览表 2、教师培训： ①“九五”、“十五”、“十一五”师资培训规划 ②历年青年医师五年培养计划及执行情况（包括住院医师规范化培训、在职研 究生培养等） ③历年参加学术会议、学习班、进修记录 ④历年优秀教师、优秀带教教师评选情况（文件、名单） ⑤历年教师工作量统计（按年度统计教师理论授课、见习教学时数以及承担主 讲的实习讲座、病例讨论、教学查房的次数与学时）（二）基本设施、设备 1、实习医师办公室、示教室、值班室等教学用房面积等统计表 2、教学仪器设备一览表（用于教学管理的计算机、打印机、复印机、教具、 模型、档案柜等） 3、科室图书资料一览表（三）教材建设 1、临床教学教材、教学参考书目录一览表（包括出版社、版本、作者等项 目）2、实习、见习指导用书（目录、样书）3、自编教材（目录、样书）4、音像 教材一览表（附样书）（四）科研情况（有原件或复印件）1、课题立项目录 2、 获奖项目目录 3、发表论文目录 三、教学过程 （一）、教学组织建设 1、科室领导及相关人员任命文件 2、各年度工作计划、总结、考核等； ①科室“九五”、“十五”、“十一五”规划②历年科室工作计划③历年科室 工作总结 ④历年人员年度考核情况（考评结果）3、各岗位人员工作职责 4、教学管理小组人员组成、职责，5、教学秘书职责 （二）、教学基本建设 1、教学基本文件 ①近三学年年度教学计划、教学大纲、实习大纲、教学日历、课程表、实习轮 转表、实习分组名单等；②教学档案管理制度 2、教学工作规章制度 ①教学管理、学生管理、师资管理、教学评估、教学考核奖励、常规教学规 程、教书育人等规章制度、教学激励机制 ②教学管理制度汇编（包括医学院教学管理制度汇编、医院教学管理制度汇 编、科室制定的有关规定等）3、教学改革与研究成果 ①课堂教学、考试方法、课外辅助教学等改革与成效方面的典型实例及原始材 料 ②多媒体课件（制作或引进）一览表，同时提供课件；统计多媒体授课的学时 数（课程名称、教师、时间、学时数） ③多媒体课件获奖及出版情况 ④有关教学改革和研究的立项课题、成果、获奖情况及正式发表的教学研究论 文统计表(近三年，如有请备复印件) （三）、临床教学实施1、理论教学 ①典范授课教案、集体备课记录、试讲记录、听课记录、观摩教学情况②理论 教学评议（课堂授课质量评估、见习教学评价、见习学生情况评价以及分析）2、 毕业实习 ①临床讲座计划（每个病区每周组织 1～2 次，有讲稿），讲座记录本；②教 学查房每周一次以上，由副主任医师以上职称教师担任；严格按照实习大纲要求对 学生进行实践操作指导，有专人负责，教学认真负责；教学查房记录本 ③实习科室或病区平均每两周组织一次以上病例讨论，由副主任医师以上主持 讨论，由学生汇报教师点评；教学病例讨论记录本。 ④临床技能操作培训记录以及实习学生临床技术操作项 目完成情况记录⑤医疗 文书书写培训记录以及学生书写大病历记录 ⑥实习教学评议（实习科室教学情况评议、带教教师评议、教学查房评价以及 分析） （四）研究生教育 1、关于积极筹备开设研究生学位点的建设情况（研究方向、学位点筹备文 件、设备情况、师资、课程设置等） 2、研究生培养情况 ①研究生教育文件②研究生导师简介 ③研究生教育工作计划、总结④研究生教育情况统计表四、教学效果（一）、 德育 1、学风医德学生学习态度端正，学风严谨，纪律性强，工作主动、细致，热 情为病人服务，医德优良。带教医师及住院病人评议满意率高。