《月相变化》宇宙PPT课件.ppt

* * 月相 漆黑的夜晚，我们观察到的月亮 有圆缺变化。 漆黑的夜晚，我们观察到的月亮 有圆缺变化。 名言::父慈于棰，家有败子。——宋祁 它时而圆 时而缺 它有时像峨眉 有时又是半圆 在一月之中，它不断重复着圆缺， 只是缺的位置有时在左，有时在右。 名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 月相 我们也许观察到天空中的月球有圆缺变化。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。 名言::不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 实际上，月相变化是有规律的。它总是逐渐由缺到圆，然后再逐渐由圆到缺，每个月周而复始地变化着。 实际上，月相变化是有规律的。它总是逐渐由缺到圆，然后再逐渐由圆到缺，每个月周而复始地变化着。 名言::俄国教育家乌申斯基说：“注意是一座门，凡是外界人心灵的东西都要通过它。” 名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 接下来我们来画月相 在几张大小相同的圆纸片上画出我们观察到的几种不同的月相，然后把它们画下来。 名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 A B C D E F G H 用铅笔涂黑看到的阴影部分 月相形成 灯光 名言::如果你渴望得到某样东西，你得让它自由，如果它回到你身边，它就是属于你的，如果它不会回来， 你就从未拥有过它. 月相变化按农历顺序该咋排列呢？ 农历上半月： 农历下半月： 农历日期标示 农历日期标示 初一 朔月、 新月 十一 初三 初五 初七 初九 十三 十五 望月、 满月 十五 十七 十九 二十一 二十三 二十五 二十七 二十九 名言::不愤不启，不启不发。——孔子 月相的变化 满月 娥眉月 娥眉月 （又叫残月） 上弦月 下弦月 凸月 （又叫盈月） 凸月 （又叫亏月） 新月不可见 上半月 下半月 上半月和下半月的月相实际上是一样的，只是亮面位置不一样。 亮面在右 亮面在左 名言::播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷 月相 同太阳出没比较 月出 月没 夜晚见月情形 出现日期［农历］ 新月 同升同落 清晨 黄昏 彻夜不见 初一 上弦月 迟升后落 正午 半夜 上半夜见于西天，月面朝西 初七、初八 下弦月 早升先落 半夜 正午 下半夜见于东天，月面朝东 二十二、二十三 满月 此起彼落 黄昏 清晨 通宵可见 十五、十六 不同月相的月亮出没时刻表 名言::我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培 上半月由亏转盈，凸面向西，下半月由盈转亏，凸面向东（外圈表示地球上所见的月相） 名言::提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦 名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文 从新月到满月再到新月，就是月相变化的一个周期。这一周期平均为29.53天，称为朔望月。每个月的朔为农历月的初一，望为十五或十六。 月相变化规律： 名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 说明下列诗句中所对应的月相： A、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 B、去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 C、杨柳岸，晓风残月。 D、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 E、暮伴新月宿，晓随残月行。 F、可怜九月初三夜，露似珍珠夜似弓。 ——上弦月 ——满月 ——下半月蛾眉月 ——下弦月 ——蛾眉月(上、下) ——上半月蛾眉月 名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） A B C D E F G H A 月相 前 左前 左 左后 后 右后 右 右前 前 观察下列月相，指出它分别属于哪个时期 满 月 凸 月 上 弦 月 新 月 下 弦 月 娥 眉 月 凸 月 娥 眉 月 新 月 名言::钉子有两个长