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学校文化建设规划方案(一)
为了加强校园文化建设,营造良好的学生全方面发展的校园文化氛围,用校园文化陶冶学生情操,滋养学生心灵,使校园真正成为学生成长的摇篮,教师成就事业的舞台。根据我校实际,特制订下列总体规划和方案。
一、指导思想
以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,建设良好的校风、教风、学风,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、主动向上的校园文化活动为载体,形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,增进学生的全方面发展和健康成长。
二、总体目的
培养优良的校风、教风、学风、班风。从净化、绿化、美化,整治校容校貌入手,以多个生动活泼主动向上的文化活动,营造良好环境氛围,增进学校文化建设。
三、扎实推动
(一)精神文化建设
校园精神文化是校园的核心文化,也是校园文化建设的所要营造的最高目的。因此我们的办学理念是“精心做事、诚实做人”;校训“求实创新、奋发图强”;校风“真实教学、合作创新”;教风“敬业爱生、博学奉献”;学风“乐学善思、勤奋进取”
(二)环境文化建设
从净化、绿化、美化入手整治校容校貌,按学校规划分批完毕学校的净化、绿化工作,力求用三至五年时间使校园环境达成花园式学校的规定;创设多个文化设施,开辟板报栏、橱窗、个性展示墙、名师名生展示走廊、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地;运用功效室展出学生书画作品,开辟文化墙,使学生亲自参加自我熏陶;在学校重要部位设立名人名言宣传字画,展示学校的校训和教书育人理念,提高校园文化层次。
(三)活动文化建设
运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片;运用多个纪念日,组织开展读书宣传活动;每年组织新生开展入学教育,进行新队员宣誓;举办多个知识竞赛或演讲会
等活动,使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。主动开展多个健康有益的课外文化活动,活跃学生的课余文化生活,以广大学生爱好、爱好为纽带,增设让全校学生自主参加的活动,丰富第二课堂。力求在较短时间内使我校的古筝爱好小组
演奏达成一定的水平。
(四)课堂文化建设
采用“经验交流(班主任)、案例分析、课堂研讨、示范课、公开课、推门课”等形式来提高教师的教学能力;用“终身学习”的理念指导、激励教师多读书,增进教师养成自觉读书学习的习惯;提供机会让老师走出去学习,运用专业引领这一形式指导教师的教学实践;加强教师之间的对话、互动和合作;规定教师做好教学反思,让教师在自我反思中提高教学综合能力。
四、加强领导
1、成立校园文化建设工作领导小组,具体负责全校校园文化建设任务,确保各项工作落到实处。
组长:xxx
组员:xxx xxx
2、充足发挥师生在校园文化建设中的主体作用,充足调动其主观能动性和发明性,努力形成全员参加、群策群力、齐抓共建的良好氛围。
五、具体规划
(一)3 月——3 月
1、环境文化建设方面:
校园干净、整洁、地面不见垃圾、无乱涂乱画乱刻乱丢乱摘乱踩及蛛网、浮尘等现象,无卫生死角;教室窗明桌净,布置典雅,给人赏心悦目之感。
逐步做好校园的绿化、美化工作,主动建设绿色学校和环保校园。
创设运用好多个文化设施,充足利顾客外条幅、黑板报、宣传栏等文化教育阵地;及时展出学生书画作品,使学生随时随处受到感染和熏陶。
开展好办学理念、校训、校徽、校歌、“四风”(即校风、教风、学风、班风)的宣传释义工作,让校园已有的文化逐步进一步人心。
加强教师办公室、教室、图书室等功效室建设,布置规范合理、整洁、大方、典雅,富有教育意义。
2、精神文化建设方面:
规范执行升降国旗制度,抓好国旗下讲话。国旗下讲话时要体现对学生的爱国主义、德育的教育。
规范“两操及大课间活动”,规定教师与学生一同运动,给学生做表率、示范。眼保健操老师要放下课本,督促学生认真做。大课间活动的有关设施与场合的建设及管理贯彻到位。
定时开展优秀教师和学生的评比和楷模激励教育活动。
3、行为文化建设方面:
主动开展教师礼仪教育,塑造儒雅形象;加强师德教育,建立师德师风考核方案并实施考核;开发校本培训,构建教师文化。采用
“经验交流(班主任)、示范课、公开课”等形式来提高教师的教学能力;用“终身学习”的理念指导、激励教师多读书,增进教师养成自觉读书学习的习惯;
加强学生行为规范教育,教育学生使用文明礼貌语言,加强学生养成教育。同时切实开展德育主题教育活动,有计划开展关爱生命、感恩教育等活动和上级教育行政部门布置的专项教育活动。
开展开展多个有益的健康的活动。主动开展多个健康故意的课外文化活动,占领学生的业余生活阵地。开展多个爱好小组活动,爱好小组活动开展要制度化,涉及面要广且学生要达成一定参加率。
定时开展主题班队会。
人人会唱校歌。
(二)4 月——3 月
1、环境文化建设方面
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