护理学职业生涯规划书.docx

大学生职业生涯规划书 大学生职业生涯规划 11页4300字数 姓名： 学校： 年级： 专业：  目 录 TOC \o 1-3 \h \u 前 言 1 一、 自我认知 2 1. 职业兴趣 2 2.职业能力 3 3.个人特质 3 4.职业价值观 3 5.自我分析小结 3 二、 职业认知 4 1. 家庭环境分析 4 2. 学校环境分析 4 3. 社会环境分析 5 4. 职业环境分析 5 三、 职业定位 6 1. SWOT分析 6 2. 职业目标 6 四、 计划实施 6 1. 职业目标的分解与组合 6 2. 大学生涯行动计划 7 五、 评估与调整 8 1. 评估的内容 8 2. 评估的时间 8 3. 评估的原则 8 结 束 语 9 第 第 PAGE 3 页 前 言 花开花又落，春去春又回。时光飞逝，现代信息社会飞速发展，并不断奔涌向前，人才竞争也日益激烈，形形色色人都相继出场，不禁使我感叹，这世界的变化好快呀。 身处在这样一个信息世界中，作为一名当代的大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战并存的社会里，我究竟该扮演一个怎样的角色呢？ 曾经看过的一本书中有这样一段话：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 如今，身为大学生的我们，却在一天天的日子里消磨时光，有这么多的时间来浪费，还不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不好好把握，将来自己定会追悔莫及。因此，在经过认真的思索后，我决定要好好的来规划我未来的职业生活。人生在勤，不索何获？  自我认知 职业兴趣 对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下： 共同特点:思想家而非实干家抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的 和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜 欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。 典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。 环境适配:具有分析、谨慎、批评、好奇、独立、聪明、内向、条理、谦逊、精确、理发、保守的特征，表现为 喜爱研究性的职业或情境，避免企业性的职业或情境。 用研究的能力解决工作及其他方面的问题，即自觉、好学、自信，重视科学，但缺乏领导方面的才能。 2.职业能力 我的优势能力：从入学以来，多次参与组织班级活动，并取得了很好的效果，对于自己的交际沟通方面的能力有了很大的提高，原本自己也是一个比较外向的性格，所以自认为具备了良好的沟通能力。专业方面，专业课程学习中比较努力，各科成绩也比较优秀，在实践课中学习中收获更是比较多，自己动手能力也比较强。 我的弱势能力：在文学课程方面比较薄弱，英语基础差，在以后的工作中可能会遇到专业英语、术语这一块儿。缺乏工作上的实际经验，缺少对企业的实际了解，可能把企业情况想的相对完美，工作中不能正确到位的做到自己预想的结果，会走一些弯路。 3.个人特质 我的优点：做事比较有耐心，有条理。对任何接手的事情要做的很好， 有很强的责任心，也有很强的组织能力。喜欢实践，从实践中获得经验。做事积极主动并且在学习上很注重过程。 我的缺点：过于拘谨，不善于随机应变。对一些小事过于敏感。自我意识责任心过强，容易导致情绪化。 4.职业价值观 我使用职业价值观测评探索了我的职业价值观。并且通过这，我学习了职业价值观探索的一些基本原理，而且职业价值观代表在职业选择过程中我看重什么。并且不同的人对职业特性的评价和取向不同，这种职业价值观的差异，也会对就业方向、岗位选择甚至工作投入造成深远的影响。即使价值观因人而异，没有什么好坏之分，可是选择符合自己职业价值观的工作是会更容易带给人来成就感和认同感。 5.自我分析小结 通过科学系统的评价分析、自我反省、亲友评价相结合，我现在对自己的性格特点、长处和短处有了一定的了解。听了身边人的意见，结合自己的实际情况，我觉得确实如他们建议的，我很适合在行业工作。而且我确实对这个职业感兴趣，否则我不会选择专业。然后根据分析结果和自我比较，仔细检查自己与理想职业之间的差距，进而做出选择和对策的决策。 职业认知 家庭环境分析 家庭氛围和睦，父母对我比较严格，但对我不