美术高考应注意的几个问题.doc

美术高考应注意的几个问题 美 术 高 考 应 注 意 的 几 个 问 题 ——王 永 俊 美术高考的专业 考试的科目是素描、色彩、速写,2001年起大部分院校取消了设计和创作,。素描考试出题方式基本围绕如下几种,人物头像写生或头像默写,人像半身带手写生,石膏头像写生或根据人像照片写生,静物写生,时间 3 小时,。速写考试的出题方式有,人物动态速写,人物动态默写,考场内的人物动态速写组合,时间 40 分钟,。色彩考试的出题方式有,静物色彩写生,静物色彩默写,人物色彩写生,根据黑白静物照片转换为色彩 写生画面,时间 3 小时,。 美术高考是专业实力的竞争,竞争的对手来自全国各地,而我们的美术考生绝大部分都是上高中才开始学画画的,相比一些大中城市的学生,他们不少是从小在专业老师那里学了美术基础,在高一时已经画得很好了。因此,我们在思想上要重视对手,才能清醒地安排计划,提高效率超越他们。如果学习不够力度,那肯定会在考场上打败仗。根据我以往的经验,在高中三年的时间里,只要老师和学生保持旺盛的斗志,合理安排好时间和学习的内容,我们是有把握达到升学目标的。 为了以后的考生,能在美术专业考试中取得好成绩,我对历 次考试中,考生暴露的问题加以归纳总结,分析如下, 素描考试,缺乏整体观念。这是不少初学者和考生的共同毛病,由于缺乏长期作业的训练,在考试中不是在整体观念的指导下全面推进,而是急于求成,急着出效果,在缺乏对整体效果的把握下一味死抠局部,因而造成局部相互之间关系无法很好地衔接。 色彩考试内容多为我们常见的陶瓷品、玻璃器皿、金属器具、瓜果蔬菜以及鲜花和各式衬布等。近几年考试的形式基本是在静物写生与默写中交替进行。写生比较容易,可直接观察静物,找出它们之间的主次关系、素描关系、色彩关系、冷暖关系、虚实关系等。而默写就难多了,它完全脱离了具体的物象,要求考生根据平时写生的经验,将所要考的内容组织好。 在考试中,首先得考虑构图完整,饱满。其次,要考虑物体的形体比例是否准确,把握层面的层次关系和疏密关系。如果规定 了色调,还要注意画面的定调问题,当在,也不能一味地强调色调而忽略了物体自身的固有色、光源色和环境色以及它们的相互关系,当然,色彩的整体性也是需要注意的。画面的构图和色调确定之后,要考虑如何进行塑造的问题。用色彩塑造形体往往会出现只有色彩关系而忽视素描关系,或只有素描关系而忽视色彩关系的现象。因为没有具体物体作参照,很容易把握不好,容易概念化。这就要求考生在作画时,须一边考虑色彩关系一边把握素描关系,根据以往的作画经验和对物体形体结构的把握和理解,抓住大的明暗关系。 无论是写生还是默写,在作画过程中,还须注意物体所具有的个性因素,如色相、纯度、明度、冷暖等,把物体画得丰富而有变化。将自己对物体的感受表现出来,不要单纯去追求客观色彩的真实和相似,这样很容易被局限在固有色里,色彩也难免单调。 深入塑造具体物体时,力求用笔、用色准确,色彩层次要衔接自然,质感的表现也要充分。高光是表现物体质感的重要因素,不能过于简单和随便,以免破坏结构。衬布在画面中主要起陪衬和调剂色彩的作用,表现时可根据画面的需要进行处理,有的地方可表现得充分一些,有的地方只需一笔带过,画面中次要的物体简单的交待出形和色就可以了,切不可面面俱到,到处都刻画得很仔细,造成主次不分、呆板、没有层次和空间感的现象,也容易破坏画面的整体效果。在画面基本完成的时候,要注意从色彩、素描、冷暖、空间等几个方面去检查。如果画面色彩单调了,可能是色彩关系设处理好,如果画面太灰了,可能是素描关系没处理好,如果画面太火了,可能是色彩的冷暖关系没处理好,如果画面太平了,可能是虚实与空间关系没处理好。所说的这些“如果”和“可能”,都是考生在平时的训练中最容易出现和易被忽视的问题,假如这些问题解决好了,色彩考试也就有希望过关了。 速写考试是检验考生在短时间里对形体的结构和动态的造形能力,速写是绘画者一个重要的课题,速写画好了,对于一切造型的问题来说,就容易多了。美术高考的人物速写试题内容,一般以 站姿与坐姿为多见,也有动姿。考场上有时安排模特,有时不安排模特,让考生自己寻找绘画对象,如考生画考生等。在时间上分为15分钟、20分钟、30分钟和45分钟不等。15分钟、20分钟是画单人速写,30分钟以上则要求画2至5人动姿速写或组合式速写。对于初学者和考生来说,常犯的错误有,结构比例动态不准确,线条僵硬生涩,衣纹疏密、虚实处理不当。然每种速写试题,虽有具体要求,但考试的基本要求有三点,1,结构到位,比例适当,重心稳妥,把握特征,形体准确。2,人物表现明确肯定,沉稳有力,简练概括,变化有致,线条流畅生动。3,人物主次呼应,虚实藏露,繁简疏密,穿插富有节奏,整体感强。因此,要想画好速写必须要做到五