五年级下册数学第六周周目标.doc

兴参小学2013—2014学年度第二学期 五年级数学（下） 第（ 六）周学习目标 本周 学习 目标 1、掌握分数的意义，深入的理解分数的意义。 自主 检测 小组检测 教师检测 本 周 学 习 内 容 概念 分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。 分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份的数，叫做分数单位。 夯实基础 （一）填空 1、读作（ ），是把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数。 2、的分数单位是（ ）。它里面有（ ）个这样的分数单位。 3、3米的是（ ）米，7吨的是（ ）吨。 4、吨表示1吨的（ ），也可以表示2吨的（ ） （二）判断 1、在整数除法中，除数不能是0，但在分数中分母可以是0.（ ）2、把两块蛋糕平均分给4个人，每人分得块。（ ）3、3米的和1米的一样长。 解决问题 学校体操队原有31名同学，去年毕业7名同学。 （1）毕业人数占体操队原有人数的几分之几？ （2）现有人数占体操队原有人数的几分之几？ 2、三年一班有25名男同学，21名女同学。男、女同学各占全班人数的几分之几？ ， 等级评价： “