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建立全面的幼儿园课程质量保障体系.docx

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建立全面的幼儿园课程 质量保障体系 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N] 幼教字〔2012〕16 号 建立全面的市幼儿园课程质量保障体系 在幼儿园,教育质量一般指保教质量、课程质量,即教育对幼 儿达到预期教育结果的促进程度,包括课程是否全面合理,比例是 否恰当,是否考虑了幼儿的年龄特征、先前知识等。影响课程质量 提高的因素是多方面的,如:幼儿园对课程的设计、安排和过程管 理,教师对幼儿和教育内容的组织和实施,家园是否协同支持等。 这里既有幼儿园内部的因素(幼儿园管理水平、教师专业水平 等),也有幼儿园外部的因素(社会的价值导向、家庭教育问题 等),它们互

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