新人教版第十七章--勾股定理全章教案 .pdfVIP

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2023-11-28 发布于河南
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新人教版第十七章--勾股定理全章教案 .pdf

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第十七章勾股定理湛江市第二十八中学八年级数学备课组课题：17．1 勾股定理（一）主备老师时间：年月日教学目标：1．了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理。2 ．培养在实际生活中发现问题总结规律的意识和能力。3 ．介绍我国古代在勾股定理研究方面所取得的成就，激发学生的爱国热情，促其勤奋学习。教学重点：勾股定理的内容及证明。教学难点：勾股定理的证明。例 2 已知：在△ABC 中，∠C=90 °，∠A 、∠B、 ) b a a b 教学过程： ∠C 的对边为 a、b、c 。 a c a 2 2 2 a 一、课堂引入求证：a ＋b =c 。 c b 目前世界上许多科学家正在试图寻找其他星球的“人”，为此向宇宙发出了许多信号，如分析：左右两边的正方形边长相等，则两个正 c 地球上人类的语言、音乐、各种图形等。我国数学家华罗庚曾建议，发射一种反映勾股定理方形的面积相等。 c b c b c b 的图形，如果宇宙人是“文明人”，那么他们一定会识别这种语言的。这个事实可以说明勾股