高中历史：选择——资本主义制度的扩展.pptx

立德树人 人育素养 —— 以人物为主线建构中考历史备考历史的对象是人……历史是人的科学。 ----布 洛 赫中山市三乡镇初级中学 李 芳 自主展示学生优秀学案展示 history ！ act people chooseContacting game Abraham LincolnAlexander ∥Meiji Emperor 选 择——19世纪资本主义制度的扩展 旧制度所显示的破产导致旧制度的变革，农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来……。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》一、亚历山大二世与俄国的选择《亚历山大二世在艾尔米塔什》 亚历山大二世的选择是？目的？ 材料一 据统计，1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间，农村社会分化加剧，一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地，雇佣贫雇农，采用新式农具，经营资本主义农业。 ——摘自人民教育出版社《历史上重大改革回眸》设问1 亚历山大二世的选择产生了什么影响？ 材料二 被解放的农民反抗斗争更激烈了，1861年农民骚动竟至1176次。1881年3月1日，他终于被主张推翻沙皇专制制度的民意党成员炸死，也成为欧洲历史上遭到刺杀最多的帝王之一。 ——赫尔岑《俄罗斯之声》设问2 材料二中，亚历山大二世的选择又造成什么后果？为什么？设问3 根据所学知识，你认为亚历山大改革是“避免革命的改革”吗？说说理由。 林肯总统由于具有“独特的精神力量和伟大的人格”，已经成为世界人民心目中的传奇人物。 ——列夫·托尔斯泰 他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。 ——马克思谁是美国历史上最伟大的总统？特朗普：林肯第一， 我第二二、林肯与美国的选择 材料一 林肯在第一次就职演说中提到：“我曾声明过，‘我没有直接或间接干预各州现存奴隶制的企图。我认为我没有如此行事的法律权力，并且也不打算这样做’……我的同胞们！关于内战的关键的争端是操在你们的手中，而不在我的手中。” ——杨生茂《南北战争资料选辑》设问1 根据材料一 ，指出林肯说“我没有如此行事的法律权力”的原因。材料二 1862年联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由。 ——摘自人民教育出版社九年级下册设问2 对比两则材料，指出林肯在奴隶制的废存上的态度变化。考虑因素？限制奴隶制的发展变化：部分废除奴隶制设问3 你是否赞同“对林肯而言，解放黑奴只是手段，而非目的”？请阐述理由。 18521871186818531912出生美军强行扣关使节团访欧倒幕运动明治维新因病逝世1894甲午中日战争向明而治——日本现代化启航被誉为大和民族英雄，明治维新推行者 设问1 材料一情境，在中国近代史中是否有相似的一幕？三、武士与日本的选择材料一 1863年1月31日，长州藩武士高杉晋作、伊藤博文等十几个人乘夜潜入英国公使馆的建筑工地，将木质结构的英国公使馆烧成一片废墟。 ——【日】小西四部《开国与攘夷》设问2 日本武士阶层作出第一次选择是？材料二 当伊藤前往上海之后，眼见西方势力进入东亚，巨大的船只云集港口，变完全目瞪口呆，激进的攘夷思想受到打击。次年访问英国时候，他认识到不可能把西方人赶走。 ——【美】罗兹·墨菲《亚洲史》设问3 日本武士阶层作出第二次选择是？基于什么因素？大久保利通伊藤博文摄于1869年倒幕运动后木户孝允山口尚芳岩仓具视伊藤博文大久保利通 1871年五大臣访欧美 材料三 维新革命胜利后，1873年大久保政权颁布“征兵令”，使士族开始丧失垄断军事的特权。1876年又颁布“废刀令”，标志士族的荣誉和特权“武士之魂”被