幼儿园：大班科学活动：摩擦起电.docVIP

科学领域:大班《摩擦起电》 活动目标: 1.充分体验摩擦带来的乐趣。 2.感知有些物体摩擦后可以带电,能吸引起纸屑等轻巧物体。 3.进行探索和尝试,并自己得出结论。 活动准备: 气球两个 细线 活动过程: 一:制作方法 把两只气球吹满气,绑好以后防漏气,用细线连在一-起。 二:实验操作 1、让幼儿手提细线中间，会发现两只气球是互相靠在-起的。 2、让幼儿把两只气球在自己的头发上进行充分摩擦,然后提线,会看到两只气球分开了。 (指导建议:提醒幼儿摩擦时用力要适度,不要把气球弄破。) 三、科学原理 科学实验表明,物体因摩擦而带的电,不是正电就是负电。由于两个气球被绒布摩擦后带了同种电荷,所以就会互相排斥,自然就分开了。 五、活动延伸 那老师还要教小朋友们变一个静电的魔术,大家想学吗?我给大家带来了一堆小纸屑,和一根吸管。他们想粘在一起做朋友小吸管能吸起小纸屑吗? (老师,边说边示范表示不能)。 那老师可以用魔术让它们粘在一起,想不想看魔术?那接下来老师开始表演魔术啦!老师开始念魔语‘磨磨磨,擦擦擦。磨磨磨,擦擦擦。魔法快点来!” 小朋友念魔语试试，小朋友们,刚才没有看清楚。老师再表演一遍你们念魔语我来变魔术!(老师操作实验两次，吸管在头发上摩擦后吸起纸屑,纸屑被吸管吸起) 师:为什么吸管摩擦后能吸起小纸屑呢? (幼儿自由回答) 小结实验结果: 因为吸管与小纸屑摩擦后会产生一种静电,这种现象我们叫摩擦起电。 小朋友们可以把这个魔术变给爸爸妈妈看哟!