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幼儿发展议论指标
幼儿园教育少儿发展议论指标（小班上学期）
三级指标
一级指标二级指标
自理能力会正确使用小勺，独立进餐；盥洗、入眠习惯优异。
自我保护在成人的指导和提示下有初步的安全行为，情绪稳固。
健康（体育）
会一个跟着一个走，姿势正确，自然协调；好手膝着地自然协调
动作发展
地爬。
喜爱玩奇特好动的玩具，感知其特色微风趣。
科学研究能以触摸、闻、品味等方式来体验事物。
观察几种常有的动物，认识常有水果，感知其明显的特色。 操
感知 之内物体的数目，掌握一一对应关系。
科学（数学）
数目感知
比较两个物体的大小、 长短，会按大小、 长短给 个之内物体排序。
认识圆形；能以自己为中心
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