教育教学管理ppt课件(图文).pptx

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寓教于乐快乐上学年终总结汇报老师:XXXClick here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon 一年来,在集团各位领导的指导下,在全体教职工的努力下,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,围绕各项教育工作的要求,以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。回首这一年的工作,我感到很欣慰。虽然说不上创造了多大的成绩,但我立足于本职岗位,用心进取,推动了幼儿园的发展,透过全体教师的努力,我园上了XX区乙级幼儿园,并透过省二级幼儿园的验收。下面我将一年来的工作向大家做个汇报: 目录CONTENTS教育教学管理安全卫生管理做好家园共育存在问题及思路思考与展望0102030405 第一章教育教学管理以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨 园务管理:落实制度,明确职责为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进,我们严格按照管理制度汇编,做到分工明确,职责到人。在实际工作中严格照章办事。透过落实制度,明确职责,提高了教职工的工作职责感,促进了我园各项工作有序、有效地开展。教育教学管理 一是各班能认真制订教学计划在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育资料,根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透,有效地防止在教学工作的主观性和随意性。二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等落实一日教学常规,加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体,在听完每节课后与教师及时交流,并进行点评纠正。教育教学管理 教育教学管理教育教学:注重细节,提升质量在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设,做到美观新颖,突出主题。根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。把本土资源的资料渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际状况,灵活开展。 第二章安全卫生管理以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨 安全卫生管理防微杜渐,强化安全管理工作(1)、开展消防知识教育、安全常识教育,使幼儿初步有了应变潜力,报警潜力,逃生等自我保护意识。(2)、强化教职工的安全意识,切实把幼儿的生命安全放在第一位。任何施教中都要思考安全及安全教育安全保护在先。(3)、严格接送卡制度“见卡放人”,切实做好幼儿来园离园的接送工作,使每个幼儿高高兴兴来园,平平安安离园。 安全卫生管理细化各块安全工作职责。每年度与每位教职工依据自身的工作签订安全目标职责书,做到人人有责。在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则,包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求。 第三章做好家庭共育以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨 做好家园共育我园开展了幼小衔接家长会,请来了XX小学陈老师和卜园长进行了讲座,同月,小班、中二班和大班相继开展了放风筝、种植蔬菜苗、做青团的亲子活动,在孩子们体验快乐的同时,也拉近了家长与老师之间的距离。四月份的活动 (一)、定期召开家长会,让家长了解幼儿园教育的方法,指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教育。(二)、组织丰富多彩的亲子活动,透过亲子游戏、运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。(三)、我们每月还要电话家访,让家长了解幼儿在园学习、生活状况,同时让教师了解幼儿在家的表现,加强家园联系。做好家园共育 第四章存在问题及思路以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨 存在问题及思路存在问题及今后工作思路在教育教学中的重点和难点还有把握不准,对教学重点、难点还不能较好地做到有效解决;在使用《幼儿园适应性发展课程》中,还不能很好地做到老师、幼儿、家长都获得更好的发展。 存在问题及思路3、在幼儿膳食工作方面炊事人员对量的掌握有时不够准确,如菜、米、餐具的数量都有掌握不好和提供数量不准确的现象;烹调的技巧还极需改进和提高。4、服务意识方面服务幼儿园、服务幼儿、服务家长的意识还有待进一步加强。 第五章思考与展望以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨 思考与展望教师的业务潜力急待加强。我园新教师居多,在教师的成长上还需花费必须的精力。教科研潜力急待加强。这点我就应自我检讨,没有以身作则,在XX年从自我做起,带领大家多些写论文。 思考与展望思考与展望辞旧迎新,总结了本学年的工作成绩,瞻望下一学年的开始,在新的一年里,我园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,使家长能安心。一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里,我们将一如既往地认真开展工作,并针对这一学期工作

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教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。看到学生们一天天成长起来,作为教师的我常感到莫大的欣慰。

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