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小学数学教学研究
形考任务一
一、单项选择题（每小题4分，共40分）
试题 1 《义务教育数学课程标准（2011年版）》既强调了课程内容的组织要有利于学生经历观察、实验、猜测、表示、推理、证明、交流等过程，也提出了需要处理好的几个关系。不列不属于需要处理好的关系是：（ D ）
A.直接经验与间接经验之间的关系
B.过程与结果之间的关系
C.直观与抽象之间的关系
D.理论与实践之间的关系
试题 2以下关于《义务教育数学课程标准（2011年版）》体现的学习评价观中表述不正确的一项是：（ C ）
A. 学习评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果，以便激励学生学习和改进教师教学。
B.
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