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校本课程《乒乓球》课程纲要
一、课程开设目的:
我校是一所全封闭寄宿制管理学校,学生在校时间相对较长,课余活动时间非常充足。我校在室外“天井”处建起了16座乒乓球台,在室内还有两座标准的球台,为了充分利用本校的条件,因此开设了乒乓球活动开放课课程。另外,乒乓球是我国的国球,乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,以兴趣促教学,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。教育局近几年连续举行了四届中小学生乒乓球选拨赛,我校选手在县、市都取得了很好的成绩,所以,这类课程的开设势在必行。
二、课程开设基本情况:
名称:乒乓球。
类别:特长活动。
授课教师:王世龙 江海全
授课对象:一年级至六年级40名学生。
授课地点:“天井”乒乓球活动场地和乒乓球活动室。
三、课程目标:
(一)知识和技能
1、让低年级学生理解和掌握乒乓球运动的基本理论知识和基本步法。掌握简单的发球和接发球技术。会进行简单的对打练习。
2、中低年级学生掌握乒乓球的基本技术,并且能够在训练当中结合灵活运用。
3、高年级学生能够掌握乒乓球的结合技术。教会学生如何打比赛
4、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,加强学生的身体素质。
(二)过程与方法
1、通过教师的讲解和示范动作使学生逐步掌握乒乓球技术。
2、定期组织学生观看“跟我学乒乓球”光盘,促进学生对乒乓球技术的理解和掌握。
3、利用课余时间组织学生训练,提高学生的乒乓球技术。
(三)情感态度和价值观
培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,锻炼学生的坚强意志,培养学生的集体荣誉感。
四、课程结构和主要内容:
本教材分低、中、高三个学段安排教学内容。
在低年级段以熟悉球性为主题分为三部分内容:一、乒乓球运动简述。二、乒乓球部分基本理论,包括:了解球拍及其性能;球台术语的简单说明;乒乓球常用术语的简单说明。三、简单乒乓球基本技术:包括握拍法;站位与基本姿势;基本步法;掂球和对墙击球;简单的平击发球和接发球技术。
中年级段以掌握乒乓球基本技术为主题分为四部分内容:一、常用的发球和接发球技术。二、挡球和推挡球技术。二、进攻性和控制性技术。四、简单的对打练习。
高年级段以掌握比赛打法为主题分为三部分内容:一、削球技术。二、乒乓球结合技术。三、实战练习。
周次
时间
课程内容安排
课型
课时
1
2.27—3.4
掂球技术
新授与练习
2
2
3.5—3.11
掂球技术
新授与练习
2
3
3.12—3.18
对墙击球技术
新授
2
4
3.19—3.25
对墙击球技术
新授
2
5
3.26—4.1
对墙击球技术
新授
2
6
4.2—4.8
对墙击球技术
新授与练习
2
7
4.9—4.15
二人空中对击球技术
新授
2
8
4.16—4.22
二人空中对击球技术
新授与练习
2
9
4.23—4.29
二人空中对击球技术
新授与练习
2
10
4.30—5.6
二人空中对击球技术
新授与练习
2
11
5.7—5.13
利用单步的移动捡球
新授与练习
2
12
5.14—5.20
利用跨步的移动捡球
新授与练习
2
13
5.21—5.27
利用并步的移动捡球
新授与练习
2
14
5.28—6.3
利用跳步的移动捡球
新授与练习
2
15
6.4—6.10
利用跳步的移动捡球
新授与练习
2
16
6.11—6.17
利用交叉步的移动捡球
新授与练习
2
2010—2011学年度第二学期校本课程《乒乓球》课时计划
低年级段
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