高中历史：第14课 第一次世界大战与战后国际秩序.pptx

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序顺德一中 李长福 活动1：阅读课标内容、浏览教材，提炼本课主题、核心概念及关键内容。主题：第一次世界大战对国际秩序的影响顺德一中长福工作室本课必备知识解读 1.22 世界大战、十月革命与国际秩序的演变 通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动；了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义；理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 核心概念：第一次世界大战、国际秩序、帝国主义、同盟国、协约国、凡尔赛—华盛顿体系、国际联盟 关键问题：第一次世界大战是怎样爆发的？对国际秩序产生怎样的影响？ 顺德一中长福工作室导入 1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀，成为第一次世界大战的导火索。一个月后，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战，德、俄、法、英相继参战，第一次世界大战全面爆发。战争主要欧洲展开，涉及全球33个国家，历时四年多，给人类带来深重灾难，也深刻影响世界秩序。那么，为什么会发生第一次世界大战呢？ 顺德一中长福工作室一、第一次世界大战爆发的背景 材料1：第一次世界大战的起因，用伍德罗·威尔逊的话来说：“深深植根于整个历史的阴暗土壤之中。如同一切战争一样，第一次世界大战的起因渊源于人类的本性，渊源于人类领导者的弱点、自负、唯利是图和优柔寡断。” 活动2：你是否同意威尔逊关于“一战”起因的观点？为什么？ 威尔逊认为“一战”起因于人性的普遍弱点，这一观点是不准确的。因为“一战”的爆发是20世纪初帝国主义国家之间经济政治发展不平衡导致矛盾重重和两大军事集团疯狂扩军备战的结果，不能简单归因于人性的弱点。 活动3：20世纪初帝国主义国家之间经济政治不平衡是怎样产生的？又是如何一步步导致战争爆发的？ 顺德一中长福工作室一、第一次世界大战爆发的背景 从这张“第二次工业革命主要发明示意图”中你看到什么？ 顺德一中长福工作室一、第一次世界大战爆发的背景 从这两张表格中你又看到了什么？国家占有的殖民地数/个殖民地人口/人英国553.9亿法国296235万德国101307万比利时11500万葡萄牙8968万荷兰83741万意大利4139万各国工业生产在资本主义世界所占比重英国美国德国法国1870年31.8%23%13.2%10%1913年14%38%16%6% 顺德一中长福工作室一、第一次世界大战爆发的背景 材料2又说明了什么？ 材料2：1899年，德国外交部长皮洛夫在演讲中说：“如果英国人谈论建造大不列颠帝国，法国人谈论建造新法兰西帝国，俄国人谈论占领亚洲领土，那么，我们要求建造大德意志帝国……对我们来说，没有强大陆军，没有强大海军，而要获得幸福，那是万万办不到的。” ——摘编自王春来等《16—19世纪世界史文献选编》 材料3：帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。 ——列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》 通过材料3你可以理解什么是帝国主义吗？疯狂的对外扩张导致帝国主义国家之间矛盾重重…… 顺德一中长福工作室一、第一次世界大战爆发的背景 顺德一中长福工作室一、第一次世界大战爆发的背景 材料4：各国的极端民族主义者都坚信本国文化具有无可比拟的优越性，而战争则是执行文化传播的“天意”和“使命”。法国人指责德国文化“粗鲁野蛮”，德国人污蔑法国文化“腐朽堕落”。民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心，“除非与他们自己有同样的名称，讲同样的语言”“民族情绪远远超过对自由的热爱，人们都愿怂恿统治者去粉碎那些非我族类、语言有异的其他民族的自由和独立”“除了民族，其他一切均不在话下，而民族就是唯一和全部，就是人类思想和行动的最高指南”。 ——摘编自汉森·W.鲍德温《第一次世界大战史纲》 顺德一中长福工作室一、第一次世界大战爆发的背景 1.根本原因:主要帝国主义国家经济政治发展不平衡，矛盾重量； 2.主要原因:两大军事集团的形成,军国主义和极端民族主义推波助澜； 4.直接原因:萨拉热窝事件。 顺德一中长福工作室二、第一次世界大战的主要进程 活动4：据教材，简述第一次世界大战的主要进程。战争阶段时间战线主要事件1914年西线马恩河战役（德国“速决战”破产）对德宣战的日本占领中国山东，次年提出“二十一条”1915年东线南线意大利倒戈；德奥取得胜利但未能摆脱两线作战的困境。19